Jurnal Belajar 2.docx

Oleh Hilda Amalia

52,7 KB 4 tayangan 0 unduhan
 


Bagikan artikel

Transkrip Jurnal Belajar 2.docx

JURNAL BELAJAR BELAJAR dan PEMBELAJARAN Pertemuan ke -6 1. Identitas jurnal Nama : Hilda Amalia Hardianti Putri Nim : 201710070311047 Dosen : Husamah,S.Pd., M.Pd Kelas : Bologi II B Pertemuan : ke 6 ( 20 April 2018) Topik : Teori Belajar Konstuktivistik dan Teori Belajar Revolusi Sosio-Kultural 2. Konsep Penting yang Dipelajari E. Teori Belajar Revolusi Sosio-kultural 1. Belajar dalam Pandangan Revolusi Sosio-Kultural 2. Teori Kognitif Sosio Bandura 3. Teori Edward Burnett Tylor 3. Konsep yang belum dipahami Teori belajar kultural dimana merupakan suatu konsepsi yang menempatkan budaya (kultur) menjadi bagian tak terpisahkan dalam proses pembelajaran. 4. Identifikasi permasalahan/pertanyan beserta pemecahannya Permasalahan yang saya alami yaitu kurang memahami teori belajar sosio-kultural dimana budaya menjadi bagian tak terpisahkan dari proses pembelajaran. Mungkin pada saat presentasi kurang dijelaskan detail pentingnya budaya dalam proses pembelajaran. Teori revolusi-sosio kultural mengendaikan bahwa siswa hadir dalam pembelajaran yang tidak kosong realitas. Setiap individu pembelajaran telah memiliki pengalamanpengalaman unik dalam pergulatan sosio-kulturalnya. Lingkungan sosial dan kultur yang ada disekitar anak akan memberikan pengaruh pada proses belajar anak dan perubahan potensi sebagai hasil dari proses belajar. Jalannya kegiatan Belajar pada pertemuan ke 6 ini berjalan dengan baik dan lancar. 5. Refleksi Diri Setelah mendapat materi teori tentang belajar revolusi sosio-kultural saya mengetahui bahwa teori tersebut sangat penting untuk pembelajaran dimana belajar adalah proses integrasi antara individu dengan lingkungannya.

Judul: Jurnal Belajar 2.docx

Oleh: Hilda Amalia


Ikuti kami