Jurnal Belajar 3

Oleh Ifandi S E P T A Adi

690,1 KB 4 tayangan 0 unduhan
 


Bagikan artikel

Transkrip Jurnal Belajar 3

Jurnal Belajar 3 ”BELAJAR dan PEMBELAJARAN” Ifandi Septa Adi (NIM. 201310070311103) 26 Maret 2014 “KAJIAN OUTDOOR LEARNING” Pertemuan kali ini membahas semua materi mulai kelompok 3-5 semua materi yang ada pada materi kelompok 3 dibahas yaitu bagaimana kita harus termapil dalam melaksanaakan outdoor learning dengan cara : Jelajah alam sekitar, investigasi sosial, karyawisata, praktikum lapangan, PKL dan perkemahan dan pada materi ini ada beberapa yang ditanyakan yaitu adakah faktor yang bisa memicu hal-hal yang tidak bisa kita kendalikan misalnya kurangnya konsentrasi pada pembelajaran yang sedang berlangsung, selain itu pada materi yang di presentasikan kelompok 4 adalah tentang Modelmodel Pembelajaran Outdoor Learning contohnya : Contextual Teaching And learning, Problem-based learning, Project-based learning, directive learning, quantum teaching dan quantum learning. Pertanyaan yang muncul dari kelompok 4 adalah motifasi apa yang diberikan guru saat mengahadapi siswa yang tidak mau bekerja sama dalam kelompok? - seorang guru harus memahami karakter seorang peserta didik jika alasan peserta didik dalm melaksanakan kerja kelompok dikarenakan tidak percaya diri kurang bersosialisasi / minder maka guru tersebut harus mengadakan pendekatan kepada siswa tersebut agar kepercayaan diri dapat tumbuh dalam dirinya, selain itu diperlukan diskusi yang membahas masalah keilmuan untuk melatih daya kritis siswa tersebut. Namun jika alasan peserta didik tidak mau bekerja kelompok dikarenakan malas, menggantungkan diri pada anggata yang aktif maka guru harus segera menanganinya dengan cara mengelompokkan siswa tersebut sesama siswa yang tidak bekerjasama juga hal ini penting agar siswa yang mempunyai sikap demikian rupa merasa bahwa dirinya berada pada posisi yang menuntut dia harus bekerja. Pada kelompok 5 yang terakhir yaitu materi Cerita-cerita sukses Pelaksanaan Outdor learning di berbagai Sekolah mungkin kesuksesan outdor learning ini bisa di kategorikan sebagai program yang amat sukses bagi para guru di masa depan terutama guru Biologi yang mempelajari tentang alam sekitar semoga semua pembelajaran tentang Outdoor Learning bida bermanfaat bagi semua calon guru yang akan menjadi guru kelak nanti.

Judul: Jurnal Belajar 3

Oleh: Ifandi S E P T A Adi


Ikuti kami