Isnaini Jurnal 2

Oleh Isnainimillia Tristanti

172 KB 3 tayangan 0 unduhan
 


Bagikan artikel

Transkrip Isnaini Jurnal 2

JURNAL BELAJAR Oleh : Isnaini Millia Tristanti Nim : 201310070311089 Tanggal : 14 Maret 2014 LINGKUNGAN DAN PEMBELAJARAN Pertemuan ketiga kuliah belajar dan pembelajaran yang di bimbing bapak Husamah S.pd membahas materi lingkungan merupakan elemen penting dalam outdoor learning. Pada diskusi kali ini terdapat pertanyaan “Apakah pembelajaran outdoor learning hanya untuk pembelajaran tertentu saja? Misalnya IPA dan sejarah, lalu bagaimana peran outdoor learning terhadap pelajaran lain?”. Outdoor learning dapat digunakan untuk semua mata pelajaran tergantung bagaimana guru dapat menjalankan proses pembelajaran tersebut. Misalnya saja dalam pembelajaran matematika. Siswa dapat belajar secara outdoor dengan mengukur luas sawah atau tinggi pohon. Selain itu, dalam belajar bahasa inggris siswa akan lebih cepat mengerti outdoor learning jika dibandingkan dengan belajar indoor dan hanya mendengarkan teori-teori saja maka siswa akan mengalami kebosanan. Dan dengan outdoor learning siswa dapat mengetahui langsung dan menerapkan ilmu dan pengetahuan yang disampaikan oleh guru. Sehingga pengetahuan yang diajarkan akan lebih mudah melekat kepada siswa jika dibandingkan dengan guru yang hanya member materi dan teori. “Apakah pembelajaran outdoor learning datang ke suatu tempat untuk mempelajari sesuatu atau belajar di suatu tempat ?”. Outdoor learning memiliki tujuan agar siswa dapat beradaptasi dengan lingkungan dan alam sekitar dan mengetahui pentingnya keterampilan hidup dan pengalaman hidup di lingkungan dan alam sekitar, dan memiliki apresiasi terhadap lingkungan dan alam sekitar.

Judul: Isnaini Jurnal 2

Oleh: Isnainimillia Tristanti


Ikuti kami