Ilmu Pendidikan Isalm

Oleh Esther Samudra

12 tayangan
Bagikan artikel

Transkrip Ilmu Pendidikan Isalm

BAB VII
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SUB-SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

A. Pengertian Pendidikan Agama Islam
Berdasarkan pasal 39, Undang-Undang RI No.2 Th.1989, tentang pendidikan agama
bahwa “Pendidikan Agama merupakan usaha untuk memperkuat iman dan ketaqwaan
terhadap Tuhan Yang Maha Esa sesuai yang dianut oleh peserta didik yang
bersangkutan.” Sehingga dalam pendidikan Islam, hal ini mengandung arti bahwa tujuan
dan materi yang diajarkan disesuaikan dengan ajaran Islam. Tujuan pendidikan agama
Islam berintikan pada tiga aspek, yaitu iman, ilmu dan amal. Seluruh rangkaian
pendidikan Islam termasuk pendidikan agama Islam bertujuan untuk membentuk
manusia beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.
B. Operasionalisasi Keputusan Sistemik Kehidupan Keagamaan dalam Pendidikan
1. Keputusan Sistemik Kehidupan Keagamaan
Keputusan sistemik yaitu sesuatu yang dirancang atau difungsikan dalam
interdepensi untuk seluruh satuan termasuk subsatuannya. Keputusan sistemik
kehidupan keagamaan terdapat dalam pembukaan UUD 1945 pada alinea tiga dan
empat serta pada batang tubuh UUD 1945 pasal 9 dan pasal 29 (ayat 1 dan 2).
2. Operasionalisasi Keputusan Sistemik Kehidupan Keagamaan
Diantara pengintegrasian urusan keagamaan dalam pemerintahan Indonesia
yaitu: adanya Departemen Agama disamping departemen yang lain, adanya Peradilan
Agama disamping peradilan umum, adanya peluang dan fasilitas bagi sekolah agama
disamping sekolah umum, diselenggarakannya pendidikan agama secara formal
dalam sekolah umum.
3. Operasionalisasi dalam Pendidikan
Dalam catatan sejarah, awal pendidikan sekolah penekanan mata pelajaran
hanya kepada mata pelajaran umum, sedangkan posisi dan perkembangan agama
dalam tradisi sekolah baru ada pada awal abad ke-20 M. Karena memang basis
pendidikan di Indonesia ketika itu adalah pesantren, yang hampir dapat dipastikan
mata pelajaran disana adalah agama. Kemudian setelah era kemerdekaan, pendidikan
agama di sekolah mulai mendapatkan perhatian yang serius.

Sekarang ini, penyelenggaraan pendidikan di Indonesia mengacu pada UU
Sistem Pendidikan Nasional (UU RI No. 2 tahun 1989) pasal 4, disebutkan bahwa:
“Pendidikan

Nasional

bertujuan

mencerdaskan

kehidupan

bangsa

dan

mengembangkan manusia Indonesia yang seutuhnya, yaitu mannusia yang beriman
dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki
pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang
mantap dan mandiri serta tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.”
Pendidikan agama Islam di Indonesia dalam operasionalisasinya dapat
digolongkan dalam:
a. Pendidikan Agama Islam pada Lembaga Pendidikan Umum
b. Perguruan Agama Islam
Lingkup pendidikan agama Islam pada lembaga pendidikan dan perguruan agama
meliputi: 1.) pendidikan agama islam tingkat dasar dan menengah (RA, MI, MTs,
dan MA). 2.) pendidikan Islam tingkat tinggi (STI, PTAIN, ADIA, IAIN, STAIN,
UIN). 3) pondok pesantren.
c. Pendidikan Agama dalam Masyarakat (pengajian)
d. Pendidikan Agama dalam Keluarga (sesuai dengan Qs. At-Tahrim: 6).
C. Pendidikan Agama Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional
Dasar dan tujuan pendidikan Nasional telah dimuat dalam UU SPN. Hal yang perlu
ditegaskan adalah mengenai : Ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan
mempertinggi budi pekerti luhur yang merupakan tujuan pendidikan Nasional dalam
kaitannya dengan pendidikan agama Islam.

Berikut merupakan skema hubungan antara lembaga-lembaga pendidikan agama dan
kaitannya sebagai subsistem pendidikan nasional.

Pend. Agama
pada lembaga
Pend. Umum

Al-Qur’an
As-Sunnah
(‘Aqidah,
Syari’ah &
Akhlaq)

Pend.
Agama pada
Per. Agama

Tujuan
Pendidikan
Nasional

Pancasila
UUD 1945

Pend. Agama
dalam
masyarakat

Pend. Agama
dalam
Keluarga

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SUB-SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Disusun Guna Memenuhi Tugas:
Mata Kuliah

: Ilmu Pendidikan Islam

Dosen Pengampu

: Achmad Suja’i

Disusun :
1. Endah Rahmawati

(1503076041)

2. Ariny Zaqiyah

(1503076046)

3. Lilik Fatimatuz Zahro

(1503076048)

4. Nur Aeni

(1503076051)

5. Dawam Havid

(1503076057)

6. Esther Lita Intan S.

(1503076062)

PENDIDIKAN KIMIA
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) WALISONGO
SEMARANG
2017

Judul: Ilmu Pendidikan Isalm

Oleh: Esther Samudra


Ikuti kami