Sejarah Pendidikan Islam

Oleh Agustomy Kulau

1 MB 4 tayangan 0 unduhan
 
Bagikan artikel

Transkrip Sejarah Pendidikan Islam

SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM Baijuri S.Ag. M.Pd.I Kelompok 11: Mei Linda Sari (1411080228) Riska Puspita (1411080111) Suko Maryono (1411080136) Yunita Fitriyana (1411080288) PERBANDINGAN POLA DAN PEMIKIRAN PENDIDIKAN (MUHAMMADIYAH DAN NAHDATUL ULAMA) A. SEJARAH BERDIRINYA NAHDLATUL ULAMA (NU) • Nahdlatul Ulama didirikan pada 16 Rajab 1344 H/31 Januari 1926 M. atas kesadaran dan keinsyafan bahwa setiap manusia hanya bisa memenuhi kebutuhannya bila bersedia untuk hidup bermasyarakat, manusia berusaha mewujudkan kebahagiaan dan menolak bahaya terhadapnya. Persatuan, ikatan batin, saling bantu-mambantu dan kesatuan merupakan prasyarat dari tumbuhnya tali persaudaraan dan kasih sayang yang menjadi landasan bagi terciptanya tata kemasyarakatan yang baik dan harmonis B. SEJARAH BERDIRINYA MUHAMMADIYAH Muhammadiyah yang didirikan oleh KHA.Dahlan di Yogyakarta (1912) dalam perjalanan sejarahnya selama lebih dari 85 tahun telah menunjukkan kemampuannya menghadapi berbagai perubahan sosial tanpa kehilangan identitasnya sebagai gerakan Islam amar-makruf nahi-munkar. Setidak-tidaknya ada lima era perubahan sosial dan proses pembangunan bangsa yang telah dilalui oleh Muhammadiyah dengan relatif mulus. C. POLA FIKIR NU DAN MUHAMMADIYAH Keduanya menganggap sama priodesasi yang ada dalam Islam, yaitu : Masa Rasul, masa sahabat, masa tabi’in, masa tabi’ tabi’in (mazhab), masa jumud, masa pembaruan dan/atau sesudahnya sampai masa sekarang. Bentuk atau pola pemikiran yang dilakukan NU adalah ketika pembaruan dan/atau sesudahnya sampai masa sekarang,mencari ketetapan hukum terhadap suatu permasalahan yang dihadapi oleh individu atau masyarakat (NU), maka ulama (NU) akan melihatnya dalam pendapat yang ada pada masa jumud dan kalau mereka telah menemukan jawabannya dan memadainya dengan pendapat pada masa jumud • POLA PEMIKIRAN MUHAMMADIYAH Kategorisasi pemikiran Muhammadiyah mengelompokkan pemikiran Muhammadiyah ke dalam jenis pemikiran yang bersifat filosofis. • POLA PEMIKKIRAN NAHDHOTUL ULAM Sejak awal pendiriannya NU merupakan organisasi yang bermotif dan berlandaskan keagamaan yang spesifik dengan haluan AhlSunnah wa al-Jama’ah. Adapun prinsip-prinsip ajaran yang memberikan nuansa spesifik pada NU dapat dikemukakan sebagai berikut: 1. Paham NU dalam bidang keagamaan 2. Faham NU dalam bidang kemasyarakatan D. TUJUAN MUHAMMADIYAH DAN NU • Tujuan dan Visi Misi Pendirian Muhammadiyah • Tujuan dan Visi Misi Pendirian NU E. KONFLIK MUHAMMADIYAH DAN NAHDLATUL ULAMA Muhammadiyah dan NU dalam sejarah politik Islam di Indonesia lahir tahun 1930-an, melalui MIAI (Majelis Islam Ala Indonesia), sebuah federasi untuk membina kerja sama berbagai organisasi Islam F. SIKAP POLITIK MUHAMMADIYAH DAN NU a) Sikap Politik Muhammdiyah Sikap dan pandangan politik Muhammadiyah dirumuskan dalam pernyataan bahwa; Muhammadiyah adalah gerakan dakwah Islam yang menempatka kehidupan manusia dan masyarakat sebagai sasaran dakwah amar ma’ruf nahi munkar b) Sikap politik NU Ada tiga model politik yang selama ini dilaksanakan NU, yaitu politik kenegaraan, politik kerakyatan, dan politik kekuasaan

Judul: Sejarah Pendidikan Islam

Oleh: Agustomy Kulau

Ikuti kami