Silabus Kejuruan Akuntansi

Oleh O'im Shintup

18 tayangan
Bagikan artikel

Transkrip Silabus Kejuruan Akuntansi

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
MATA PELAJARAN
KEJURUAN AKUNTANSI

PEMERINTAH KABUPATEN BANYUWANGI
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
2009

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 1 dari 64

1

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
X/ 1
BEKERJASAMA DENGAN KOLEGA DAN PELANGGAN
IBSADMCMN01A
19 X 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

1. Berkomunikasi di tempat
kerja

 Komunikasi dengan tamu
dan kolega dilaksanakan
secara terbuka,
profesional, ramah dan
sopan.
 Gunakan bahasa dan
nada yang cocok.
 Efek bahasa tubuh
personal
dipertimbangkan.
 Kepekaan terhadap
perbeda-an budaya dan
sosial diperli-hatkan.
 Mendengar dan
melontarkan pertanyaan
secara aktif di-gunakan
untuk memastikan
komunikasi dua arah
yang efektif.
 Konflik yang ada dan
potensial diidentifikasi
dan solusi dicari dengan
bantuan dari kolega bila
dibutuhkan.

MATERI
PEMBELAJARAN
 Dasar-dasar komunikasi
 Teknik dan prosedur
berko-munikasi
 Kakteristik budaya dan
sosial tergantung kepada
pelang-gan tercakup,
namun tidak terbatas
pada: individu/ kelompok
internal, penduduk
setempat, pengunjung,
media, teman kerja/
kolega.
 Iklim dan budaya kerja

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami kebutuhan dan
harapan pelanggan yang berbeda
yang sesuai dengan sektor
industri
 Mengenali pengetahuan
komunikasi efektif yang berkaitan
dengan:
- pendengaran
- pertanyaan
- komunikasi non-verbal
pemahaman prinsip-prinsip kerja tim
 Berkomunikasi secara efektif
dengan tamu dan kolega
 Mengatasi keluhan tamu dari
budaya dan sosial yang berbeda
 Sopan dan ramah dalam
berkomunikasi dengan kolega
 Cepat dan tanggap dalam
melayani kebu-tuhan tamu
 Termotivasi menerap-kan
teknologi komuni-kasi verbal dan
non verbal
 Penuh perhatian dalam
berkomunikasi dengan tamu
 Bertindak adil terhadap tamu
 Menunjukkan sikap pro-fesional
dalam berko-munikasi dengan
tamu dan kolega

PENILAIAN
-

Tes tulis
Observasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

2

2
(4)

1
(4)

SUMBER
BELAJAR
Buku paket

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 2 dari 64

2

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

2. Menyediakan bantuan
kepada pelangganpelanggan di dalam dan
di luar perusahaan

 Kebutuhan-kebutuhan
dan harapan-harapan
pelanggan, termasuk di
dalamnya kebu-tuhan
khusus, diidentifikasi
secara benar dan produkproduk serta pelayanan
di-berikan secara tepat
 Semua komunikasi
dengan pelangganpelanggan dilaku-kan
secara ramah tamah dan
sopan
 Semua kebutuhankebutuhan dan
permintaan-permintaan
yang layak dari
pelanggan dipenuhi
dalam jangka waktu yang
dapat diterima sesuai
tanggal waktu
perusahaan
 Kesempatan untuk
memper-tinggi kualitas
pelayanan di-identifikasi
dan diambil bila-mana
memungkinkan
 Ketidakpuasan
pelanggan di-kenali tepat
waktu dan di-ambil
tindakan untuk memecahkan situasi sesuai
dengan tingkat
tanggungjawab individu
dan tata cara perusahaan

MATERI
PEMBELAJARAN
Jenis-



KEGIATAN PEMBELAJARAN


jenis tamu
Karakter


tamu

Jenisjenis kebutuhan tamu

Mengata
si keluhan tamu

Pelayan
an prima


















BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Mengidentifikasi:
karakteristik tamu, jenis-jenis
kebutuhan tamu, dan jenis-jenis
keluhan tamu.
Memahami
teknik me-nangani keluhan tamu
Menjelaskan
pentingnya melayani pelanggan
dengan berpikiran positif
Mengetahui
bentuk-bentuk sikap saling
menghargai
Mengenali
pernyataan terimakasih kepada
pelanggan.
Menjelaskan
ungkapan-ungkapan yang dapat
membuat tamu senang
Memberikan
bantuan sesuai dengan standar
Melakukan
komunikasi dengan bertatap
muka
Menangani
keluhan tamu
Menerapkan
layanan prima
Mencatat
kebutuhan pe-langgan
Mencurahkan perhatian penuh
kepada pela Cepat dan tanggap
ter-hadap kebutuhan tamu
Sopan dan ramah ketika
menangani tamu
Termotivasi untuk me-nerapkan
teknologi komunikasi verbal dan
non verbal
Empati dalam
merespon keluhan tamu nggan
Mempraktikkan
ungkap-an yang dapat membuat
tamu senang.

PENILAIAN
- Tes tulis
- Observasi
- Demonstrasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

2

2
(4)

1
(4)

SUMBER
BELAJAR
Buku paket

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 3 dari 64

3

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Memelihara standar
presentasi pribadi

INDIKATOR
 Standar unggul dari
presen-tasi pribadi dilatih
dengan
mempertimbangkan:
tempat kerja, masalah
kesehatan dan
keselamatan, pengaruh
dari jenis-jenis pelanggan
yang berbeda-beda,
kebutuhan-kebutuhan
presentasi khusus untuk
fungsi-fungsi pekerjaan
khusus

MATERI
PEMBELAJARAN
 Pengertian dan tujuan penampilan diri
 Bekerja dengan bersih
dan sehat
 Kebersihan dan
kesehatan pribadi

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Pengertian penampilan diri
 Sikap tubuh:
Cara
berjalan
Cara
berpakaian
Cara
berbicara
 Kebersihan dan kesehat-an tubuh
 Prosedur kerja dengan aman
 Prosedur kebersihan dan
kesehatan pribadi
 Berpenampilan pribadi sesuai
standar

Kesadaran terhadap hygiene
personal, lingkungan dan perusahaan

Kepedulian terhadap isu-isu
kebersihan dan kesehatan.
 Mematuhi prinsip-prinsip
kebersihan dan kesehatan


PENILAIAN
- Tes tulis
- Observasi
- Demonstrasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

2

2
(4)

PI

SUMBER
BELAJAR
Buku paket
Buku etika
penampilan dan
pribadi
Buku kesehatan

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 4 dari 64

4

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
4. Bekerja dalam satu tim

INDIKATOR
 Kepercayaan, dorongan
dan rasa hormat
ditunjukkan kepada
anggota tim di dalam
kegiatan sehari-hari
 Perbedaan kebudayaan
di-antara tim ditampung
 Tujuan kerja tim
diidentifikasi bersamasama
 Tugas-tugas individu
diidenti-fikasi,
diprioritaskan dan
dilengkapi dalam tanggal
waktu
 Bantuan dicari dari
anggota tim lainnya bila
dibutuhkan
 Bantuan diberikan
kepada kolega-kolega
untuk memasti-kan
pencapaian tujuan kerja
yang lebih ditetapkan
 Umpan balik dan
informasi dari anggota
tim lainnya diakui
 Perubahan-perubahan
tanggung jawab individu
di-negosiasikan kembali
untuk memenuhi tujuantujuan kerja

MATERI
PEMBELAJARAN
 Prinsip-prinsip bekerja
dalam tim
 Bentuk-bentuk kerja tim
 Manfaat bekerja dalam
tim

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami prinsip-prinsip bekerja
dalam tim
 Menguraikan manfaat dan tujuan
bekerja dalam tim
 Menyadari tugas dan tanggung
jawab dalam tim
 Menentukan tahapan
perkembangan Mempunyai
kemauan untuk mengaplikasikan
teknik-teknik bekerja dalam tim
 Menghargai budaya yang
berbeda
 Cepat dan tanggap dalam
bekerja sama dengan tim
 Saling mempercayai antar
anggota tim
 Tolong menolong antar anggota
tim
 Bertanggung jawab atas
pekerjaan yang di-percayakan
tim
 Membedakan karakter budaya
dalam tim
 Menjelaskan bentuk-bentuk
tanggung jawab masing-masing
tim
 Menerapkan prinsip- prinsip
kebersihan dan kesehatan
dalam bekerja

Menerapkan
pinsip-prinsip
bekerja

PENILAIAN
- Tes tulis
- Observasi
- Demonstrasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

2

2
(4)

1
(4)

SUMBER
BELAJAR
Buku paket
Buku etika
penampilan dan
pribadi
Buku kesehatan

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 5 dari 64

5

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
X/1
BEKERJA DALAM LINGKUNGAN SOSIAL YANG BERBEDA
IBSADMCMN02A
19 x 45 menit

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

1. Komunikasi dengan
pelanggan dan kolega
dari latar belakang yang
beragam

 Pelanggan dan kolega
dari seluruh kelompok
budaya dinilai dan
diperlakukan dengan
hormat dan penuh
kepekaan.
 Komunikasi lisan dan
non-lisan
mempertimbangkan
perbedaan budaya.
 Dimana ada hambatan
bahasa, usaha-usaha
dilaku-kan untuk
berkomunikasi dengan
bahasa isyarat atau katakata sederhana dalam
bahasa orang tersebut.
 Bantuan dari kolega,
buku-buku referensi atau
orga-nisasi luar diperoleh
ketika dibutuhkan.

MATERI
PEMBELAJARAN
 Berhubungan dengan
kesa-daran berbudaya
yang di-butuhkan oleh
semua orang yang
bekerja di perusahaan.
 Kesadaran berbudaya
yang dibutuhkan untuk
melayani pelanggan dan
bekerja dengan kolega
dengan latar belakang
yang berbeda.

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami prinsip-prinsip yang
menunjang kewaspadaan budaya
 Mengakui kelompok budaya yang
berbeda di Indonesia/masyarakat
internasional
 Memahami pengetahuan dasar
dari rakyat Indonesia dan nonpribumi
 Berkomunikasi secara efektif
dengan beragam latar belakang
budaya:
- ras
- bahasa
- cacat (kekurangan)
- struktur keluarga
- jenis kelamin
- umur
- pilihan jenis kelamin
 Sopan dan ramah ketika
menangani permintaan tamu
 Tenang dalam menyika-pi tamu
yang komplain
 Mudah bergaul dengan sesama
rekan kerja
 Perhatian ketika ber-bicara
dengan pe-langgan dan kolega
 Cepat tanggap ter-hadap
kebutuhan tamu
 Jujur dalam memberi-kan
informasi yang dibutuhkan tamu

PENILAIAN
-

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

3

4
(8)

2
(8)

SUMBER
BELAJAR
Buku paket
Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 6 dari 64

6

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
2. Menangani kesalahpahaman antar budaya

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
 Persoalan yang mungkin
mengakibatkan konflik
atau kesalahpahaman di
tempat kerja diidentifikasi
 Kesulitan-kesulitan
dialamat-kan pada orangorang yang tepat dan
bantuan dicari dari
pimpinan-pimpinan tim
 Bila kesulitan-kesulitan
atau kesalahpahaman
terjadi ke-mungkinan
perbedaan-perbedaan
kebudayaan dipertimbangkan
 Diupayakan untuk
pemecahan
kesalahpahaman yang
terjadi dengan
mempertimbangkan
kebudayaannya.
 Persoalan-persoalan dan
masalah-masalah
diserahkan pada
pimpinan tim/penyedia
untuk ditindaklanjuti



Penanganan masalahmasalah yang timbul
akibat kesalahpahaman
antar budaya

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Memahami cara atau prinsipprinsip penangan-an masalah
yang timbul akibat
kesalahpahaman antar budaya

Menerapkan cara yang tepat
dalam memecah-kan masalah
yang timbul akibat
kesalahpahaman antar budaya

Latar belakang budaya dan
perbedaan yang terjadi meliputi:
- bahasa yang diguna-kan
- cara menyampaikan
- tingkat formalitas/
- informalitas
- tingkah laku yang ter-sirat
- etika kerja
- kerapian pribadi
- tuntutan keluarga
- hari libur yang diakui
- kebiasaan atau tradisi
- kebutuhan khusus
- produk yang disukai
 Menunjukkan perilaku sopan dan
ramah, tenang, dan tanggap
ketika menangani
kesalahpahaman antar budaya

PENILAIAN
-

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

4

4
(8)

2
(8)

SUMBER
BELAJAR
Buku paket
Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 7 dari 64

7

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
X/1
BERKOMUNIKASI MELALUI TELEPON DAN FAKSIMILI

IBSADMCMN06A
19 X 45 MENIT

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 8 dari 64

8

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

1. Respon untuk panggilan
telepon masuk

 Panggilan dijawab secara
cepat, tepat, jelas dan
sopan sesuai dengan
standar perusahaan
 Bantuan ditawarkan
kepada penelepon
secara bersahabat dan
tujuan panggilan tertentu
secara cepat
 Uraian panggilan telepon
di-ulang secara rinci
untuk mem-perkuat
pengertian
 Pertanyaan keterangan
pene-lepon dijawab atau
ditransfer secara tepat
kepada orang yang dituju
 Permohonan/permintaan
dicatat secara akurat dan
di-sampaikan kepada
departe-men/orang yang
tepat untuk ditindaklanjuti
 Pesan secara tepat
disiar-kan/disampaikan

MATERI
PEMBELAJARAN
 Sopan santun bertelepon
 Cara memperoleh
keterangan dari penelpon
 Penyampaian pesanpesan
 Penanganan percakapan/
panggilan yang bernada
mengancam dan
mencuriga-kan
 Pengenalan peralatan
telepon

KEGIATAN PEMBELAJARAN















BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Memahami tugas dan tanggung
jawab sebagai petugas telepon
Memahami pengetahuan produk
dan layanan perusahaan
Memahami sistem operasi
peralatan telepon
Menjelaskan teknik menyampaikan pesan
Mengidentifikasi berbagai perca
telepon (di dalam maupun di
luar)
Sopan dan ramah dalam
melayani pembi-caraan melalui
telepon
Tanggap dalam mem-berikan
bantuan yang dibutuhkan oleh
penelepon
Mempromosikan produk dengan
penuh keyakin-an
Cepat dan akurat dalam
menyampaikan pesan
Tenang dan cepat dalam
menangani panggilan yang
bernada mengancam dan mencurigakan
Menerapkan tugas dan
tanggung jawab sebagai
petugas telepon
Mempraktikkan penge-tahuan
produk sesuai dengan tuntutan
industri
Mengoperasikan ber-bagai
peralatan telepon secara benar

PENILAIAN
- Tes tulis
- Observasi
- Demonstrasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

2

3
(6)

1
(4)

Buku paket
Perangkat telepon

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 9 dari 64

9

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
2. Melakukan panggilan
telepon

INDIKATOR
 Nomor telepon dicatat
secara benar
 Tujuan dari menelepon
telah dirancang/dibentuk
secara tepat sebelum
menelepon/ memanggil
 Alat/sarana digunakan
secara tepat untuk membentuk/merancang
hubungan
 Nama perusahaan dan
alasan menelepon
disampaikan tepat
 Tata cara bertelepon
adalah sopan dan sopan
tata cara setiap saat

MATERI
PEMBELAJARAN
 Layanan telepon ke luar
 Kode telepon (Lokal,
SLJJ, SLI)
 Jenis-jenis panggilan
telepon
 Penggunaan pesawat
telepon
 Penggunaan direktori
telepon

KEGIATAN PEMBELAJARAN












3. Penggunaan pesawat
telepon untuk
menunjang komunikasi
dalam peker-jaan
akuntansi.

 Menguasai prosedur
peng-operasian pesawat
telepon sesuai buku
manual.
 Menguasai fungsi penyetelan pesawat telepon
untuk men-dapatkan
performansi maksimal.
 Terampil menggunakan
telepon untuk
berkomunikasi secara
efektif sesuai dengan
etika berkomunikasi
secara profesional.

 Prosedur pengoperasian
pesawat telepon sesuai
buku manual.
 Pemahaman fungsi
penye-telan pesawat
telepon untuk
mendapatkan performansi
optimal.
 Terampil menggunakan
telepon untuk berkomunikasi secara efektif sesuai
dengan etika berkomunikasi secara profesional.

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN







-

Memahami layanan telepon ke
luar
Mendiskripsikan penge-tahuan
direktori telepon
Mengidentifikasi ber-bagai
macam informasi telepon (di
dalam maupun di luar)
Memahami tata cara
menggunakan telepon
Membedakan jenis-jenis
panggilan telepon
Menggunakan telepon direktori
sesuai keper-luan
Mencari nomor telepon yang
diperlukan
Menggunakan pesawat telepon
dengan baik dan benar
Membuat panggilan ke luar
Melayani panggilan telepon
dengan cepat, tepat dan akurat
Sopan santun bertele-pon
diterapkan dalam melayani
panggilan
Pengenalan dan pemahaman
jenis-jenis pesawat telepon.
Prosedur pengoperasian pesawat
telepon sesuai buku manual.
Pemahaman fungsi tombol pada
pesawat telepon untuk
mendapat-kan performansi
optimal.
Mengoperasikan pesawat telepon
untuk berkomu-nikasi secara
efektif se-suai dengan etika
berko-munikasi secara profesional.
Mengoperasikan fungsi-fungsi
telepon
secara
bertanggung
jawab

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

- Tes tulis
- Observasi
- Demonstrasi

2

2
(4)

Buku paket
Perangkat telepon

- Tes tulis
- Observasi
- Demonstrasi

2

2
(4)

Buku paket
Perangkat telepon
Jenis-jenis
telepon

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 10 dari 64

10

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
4. Mengoperasikan pesawat
faksimili.

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Menguasai prosedur
peng-operasian pesawat
faksi-mili.

Menguasai fungsi pada
pesawat faksimili untuk
mengirim dan menerima
berita.

Terampil
mengoperasikan faksimili
untuk berkomunikasi
secara efektif sesuai
dengan etika
berkomunikasi profesional.


Prosedur
pengoperasian pesawat
faksimili.

Fungsi tombol pada
pesawat faksimili untuk
mengirim dan menerima
berita.
 Latihan mengoperasikan
faksimili untuk
berkomunikasi secara
efektif sesuai dengan
etika berkomunikasi
profesional.


BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pengenalan dan pema-haman
pesawat faksimili.
 Menguasai fungsi pada pesawat
faksimili untuk mengirim dan
menerima berita.
 Mengoperasikan faksi-mili untuk
berkomunikasi secara efektif
sesuai dengan etika berkomunikasi profesional.

Mengoperasikan fungsifungsi faksimili secara
bertanggung jawab

Mengoperasikan
faksi-mili
dengan beretika


PENILAIAN
- Tes tulis
- Observasi
- Demonstrasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

3

2
(4)

PI

SUMBER
BELAJAR
Buku paket
Mesin faksimili

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 11 dari 64

11

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Memahami dasar-dasar
akuntansi

2. Mencatat transaksi dalam
persamaan dasar akuntansi

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
X/1
MENGERJAKAN PERSAMAAN DASAR AKUNTANSI
B.1
51 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


Pengertian akuntansi
dijelas-kan dengan benar

Indikator spesialisasi
dalam akuntansi
teridentifikasi

Tugas-tugas jabatan
dalam bidang akuntansi
terdiskripsi-kan

Pihak-pihak yang
membutuh-kan informasi
teridentifikasi








Transaksi keuangan dapat
di-identifikasi

Bentuk-bentuk persamaan
dasar akuntansi dapat
diiden-tifikasi

Transaksi dibukukan ke
dalam persamaan dasar
akuntansi

Pengertian akuntansi
Indikator spesialisasi
dalam akuntansi

Diskripsi tugas dalam
jabatan dalam bidang
akuntansi

Pihak-pihak yang membutuhkan informasi

Prinsip-prinsip akuntansi

KEGIATAN PEMBELAJARAN












Pengertian dan
penggunaan persamaan
dasar akuntansi
Unsur-unsur laporan
keuangan
Pengertian tentang harta,
utang dan modal
Bentuk-bentuk persamaan
dasar akuntansi
Pencatatan transaksi
kedalam persamaan dasar
akuntansi

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN








PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

Menyebutkan pengertian
akuntansi
Menjelaskan spesialisasi dalam
akuntansi
Mendiskripsikan jabatan dalam
bidang akuntansi
Mengidentifikasi pihak-pihak
yang membutuh-kan informasi
Menerangkan prinsip-prinsip
akuntansi
Teliti dan cermat memahami
dasar-dasar akuntansi

Tes tulis

5

Menyebutkan unsur-unsur
laporan keuangan
Menjelaskan pengertian dan
penggunaan persa-maan dasar
akuntansi
Menjelaskan pengertian
tentang harta, utang dan modal
Mengidentifikasikan bentuk
persamaan dasar akuntansi
Mencatat transaksi ke-dalam
persamaan dasar akuntansi
Mencatat
transaksi
dalam
persamaan
dasar
akuntansi
secara teliti, cermat dan benar

Tes tulis

11

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul
Buku paket

10
(20)

Modul
Buku paket

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 12 dari 64

12

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Menyusun laporan keuangan dari persamaan dasar
akuntansi

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


Harta, utang dan modal
telah dikelompokkan

Laporan keuangan
tersusun



Pengertian laporan
keuangan

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Meringkas transaksi dalam
laporan keuangan

Menyusun laporan ke-uangan
dari persamaan dasar akuntansi

Teliti
dan
cermat
dalam
menyusun laporan ke-uangan
dari persamaan dasar akuntansi

Tes tulis



ALOKASI WAKTU
TM

PS

10

15
(30)

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul
Buku paket

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 13 dari 64

13

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1.

Menyiapkan bukti transaksi keuangan

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
X/1
MENGELOLA BUKTI TRANSAKSI
B.2
22 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


Peralatan yang
dibutuhkan untuk
penyiapan bukti transaksi tersedia
 Bukti transaksi keuangan
yang diperlukan tersedia



KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

Peralatan yang
dibutuhkan untuk
penyiapan bukti tran-saksi
 Bukti transaksi keuangan
ter-sedia



Menyebutkan peralatan yang
dibutuhkan untuk penyiapan bukti
transaksi keuangan
 Mengelompokkan bukti transaksi
 Menyiapkan bukti transaksi
kuangan
 Teliti dan cermat dalam
menyiapkan bukti transaksi
keuangan

Tes tulis

2

2
(4)

1
(4)

1 (4)

2. Menganalisa bukti transaksi keuangan



Akun-akun terkait yang
akan di debit dan dikredit
teridenti-fikasi

Jumlah rupiah akunakun yang akan didebit
dan dikredit teridentifikasi



Analisa bukti transaksi
keuangan




Memberi kode akun
Menentukan jumlah debet dan
kredit untuk akun-akun

Menganalisa bukti tran-saksi
keuangan

Teliti dan cermat dalam
melakukan penganalisa-an bukti
transaksi ke-uangan

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi

4

4
(8)

3. Menyimpan bukti
transaksi keuangan



Peralatan yang
dibutuhkan untuk
penyimpanan bukti
transaksi tersedia

Bukti transaksi
keuangan tersimpan



Penyimpanan bukti
transaksi keuangan



Menyebutkan peralatan yang
dibutuhkan untuk penyimpanan
bukti tran-saksi keuangan

Menerapkan teknik penyimpanan bukti tran-saksi

Menyimpan bukti tran-saksi
keuangan

Teratur dan rapi dalam
melakukan penyimpanan bukti
transaksi ke-uangan

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi

4

4
(8)

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

SUMBER
BELAJAR
Modul

Modul
Bukti transaksi

Modul
Bukti transaksi
Map
penyimpanan
bukti transaksi

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 14 dari 64

14

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1.

Menyiapkan
pengelolaan buku
jurnal

2. Melakukan pencatatan
transaksi dalam jurnal

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
X/1
MENGELOLA BUKU JURNAL
AK-JS-012A, AK-DG-015A, AK-MN-017A
22 x 45 Menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan jurnal tersedia
 Data transaksi yang
diperlu-kan tersedia


Akun-akun yang akan
di debit dan dikredit
teridentifikasi

Jumlah rupiah akunakun yang akan didebit
dan di-kredit
teridentifikasi

Buku jurnal yang
diperlukan untuk
keperluan pencatatan
transaksi teridentifikasi

Transaksi tercatat
dalam buku jurnal yang
tepat dan dalam jumlah
yang benar

Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan jurnal
 Data transaksi




KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN



Menyebutkan peralatan yang
dibutuhkan untuk pengelolaan
jurnal
 Mengidentifikasi data transaksi
 Menyiapkan pengelolaan buku
jurnal
 Teliti dan lengkap dalam
menyiapkan pengelolaan buku
jurnal
Menerapkan prinsip teknik
pengkodean akun

Membedakan jurnal umum dan
jurnal khusus

Melakukan pencatatan
transaksi dalam jurnal

Rapi dan teliti dalam
melakukan pencatatan transaksi
dalam jurnal






Kode akun
Jurnal umum
Jurnal khusus

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

Tes tulis

3

2
(4)

Tes tulis
Demonstrasi
observasi

5

5
(10)

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

1
(4)

Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 15 dari 64

15

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Melakukan rekapitulasi
jurnal

INDIKATOR
Jumlah debit dan kredit
pada buku jurnal
tersajikan dalam jumlah
angka yang sama
 Rekapitulasi untuk setiap
akun tersajikan sesuai
dengan format yang telah
ditetapkan


MATERI
PEMBELAJARAN
Rekapitulasi jurnal

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

 Mengikhtisarkan rekapitulasi
jurnal
 Melakukan rekapitulasi jurnal
 Teliti dan lengkap melakukan
rekapitulasi jurnal

Tes tulis
Demonstrasi
observasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

2

3
(6)

1
(4)

SUMBER
BELAJAR
Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 16 dari 64

16

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan pengelolaan buku besar

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
X/1
MENGELOLA BUKU BESAR
AK-JS-013A, AK-DG-016A,AK-MN-013A
22 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR






2. Membukukan jumlah angka
dari jurnal ke buku besar

:
:
:
:
:



Peralatan yang dibutuhkan
untuk pengelolaan buku
besar dan buku pembantu
tersedia
Buku besar yang
diperlukan tersedia
Rekapitulasi jurnal
tersedia
Bukti-bukti transaksi
tersedia
Buku pembantu yang
diperlu-kan tersedia

Akun-akun dalam buku
besar yang diperlukan telah
ter-identifikasi

Jumlah yang ada dalam
reka-pitulasi jurnal
terbukukan

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Peralatan yang dibutuhkan
untuk pengelolaan buku
besar dan buku pembantu

Bentuk-bentuk buku besar
dan buku pembantu



Menyebutkan peralatan yang
dibutuhkan untuk pengelolaan buku
besar dan buku pembantu

Menjelaskan bentuk-bentuk buku
besar dan buku pembantu

Mempersiapkan pengelolaan buku
besar

Teliti mempersiapkan pengelolaan
buku besar secara lengkap

Tes tulis

2






Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

2



Pengkodean akun
Tata cara posting

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Menguraikan teknik pengkodean
akun

Menguraikan tata cara posting

Membukukan jumlah angka dari
jurnal ke buku besar

Teliti membukukan jumlah angka
dari jurnal ke buku besar secara
lengkap.

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
- Modul

4
(8)

1
(4)

- Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 17 dari 64

17

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Melakukan pencocokan
saldo akun dalam buku
besar dengan buku pembantu

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


Selisih (kurang/lebih)
saldo akun dalam buku
besar dan buku pembantu
teridentifikasi

Selisih (kurang/lebih)
saldo akun dalam buku
besar dan buku pembantu
terbukukan

KEGIATAN PEMBELAJARAN





Analisis selisih saldo akun
dalam buku besar dan buku
pembantu

Pembukuan selisih saldo
akun dalam buku besar dan
buku pembantu





4. Menyusun daftar saldo akun
dalam buku besar



Daftar saldo akun dalam
buku besar tersajikan sesuai
dengan format yang telah
ditetapkan

 Daftar saldo akun buku
besar

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN




Menghitung selisih saldo
akun dalam buku besar dan
buku pembantu
Membukukan selisih saldo
akun dalam buku besar dan
buku pem-bantu
Melakukan pencocokan saldo
akun dalam buku besar
dengan buku pembantu
Teliti melakukan pen-cocokan
saldo akun dalam buku besar
dengan buku pem-bantu.

Melengkapi format daftar saldo
akun buku besar

Melengkapi format daftar saldo
akun buku besar

Melengkapi format daftar saldo
akun buku besar

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

2

4
(8)

1
(4)

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

2

4
(8)

SUMBER
BELAJAR
- Modul

- Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 18 dari 64

18

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan proses
penyusunan laporan
keuangan

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
X/2
MENYELESAIKAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA
AK-JS-014A
98 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR








2. Menyusun neraca lajur

:
:
:
:
:




Peralatan yang
dibutuhkan untuk
penyusunan laporan
keuangan tersedia
Daftar saldo akun
dalam buku besar
tersedia
Kertas kerja
penyusunan laporan
keuangan tersedia
Dokumen jurnal penyesuaian tersedia
Buku jurnal, buku besar
dan buku pembantu yang
akan dipergunakan
dalam proses
penyesuaian ter-sedia
Data penyusunan
laporan arus kas tersedia
Neraca lajur tersajikan
Jumlah rupiah debit dan
kredit menunjukkan
jumlah angka yang sama
tersajikan

Macam-macam laporan
keuangan

Bentuk-bentuk laporan
keuangan

Peralatan yang
dibutuhkan untuk
penyusunan laporan
keuangan


KEGIATAN PEMBELAJARAN






 Neraca lajur

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Menyebutkan macam-macam
laporan keuang-an
Menguraikan bentuk-bentuk
laporan keuangan
Menyediakan peralatan yang
dibutuhkan untuk penyusunan
laporan ke-uangan
Menyiapkan proses
penyusunan laporan keuangan
Teliti dan rapi me-nyiapkan
proses penyusunan laporan
keuangan

 Menyelesaikan kertas
kerja/neraca lajur
 Menyusun neraca lajur
 Teliti dan rapi me-nyusun neraca
lajur

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

Tes tulis

8

Tes tulis
Demonstrasi
observasi

8

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

10
(20)

Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 19 dari 64

19

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Menyusun laporan
keuangan

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Data yang
dipergunakan untuk
keperluan penyusunan
laporan keuangan
teridentifi-kasi

Laporan laba-rugi,
neraca, laporan modal
atau laporan saldo laba,
laporan arus kas, dan
laporan tambahan lain
yang diperlukan
perusahaan tersajikan


Laporan laba rugi
Neraca
Laporan modal atau
laporan arus kas

Tambahan lain yang
diperlu-kan perusahaan




KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikhtisarkan data dalam
laporan laba rugi
Mengikhtisarkan data dalam
neraca
Mengikhtisarkan data dalam
laporan modal atau laporan saldo
laba
Mengikhtisarkan data dalam
laporan arus kas
Mengikhtisarkan data dalam
laporan tambahan lain yang
diperlukan perusahaan
Menyusun laporan ke-uangan
Teliti
menyusun
laporan
keuangan
Meringkas transaksi dalam
ayat-ayat penye-suaian
Menyediakan dokumen jurnal
penyesuaian
Mengikhtisarkan
rekapi-tulasi
jurnal penyesuaian
Membuat jurnal penye-suaian
Teliti dan rapi mem-buat jurnal
penye-suaian yang diperlukan

Tes tulis

Menghubungkan
ayat
penyesuaian dengan akun buku
besarnya

Membukukan
jurnal
penyesuaian

Teliti
membukukan
jurnal
penyesuaian

Tes tulis









4. Membuat jurnal
penyesuaian







5. Membukukan jurnal
penye-suaian




Dokumen jurnal
penyesuaian
teridentifikasi
Akun yang didebit dan
di-kredit teridentifikasi
Jumlah rupiah akun
yang di-debit dan dikredit
teridentifi-kasi
Jurnal penyesuaian
tercatat
Rekapitulasi jurnal
penye-suaian untuk
setiap akun tersajikan
Akun buku besar dan
buku pembantu yang
diperlukan teridentifikasi
Jurnal penyesuaian
terbuku-kan

Ayat-ayat penyesuaian
Dokumen jurnal penyesuaian

Rekapitulasi jurnal
penye-suaian











Posting ayat-ayat
penyesuai-an

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

PENILAIAN



ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

8

10
(20)

2 (8)

Demonstrasi

SUMBER
BELAJAR
Modul

observasi

Tes tulis

8

Demonstrasi

4

Modul

(8)

Observasi

8

6

Modul

Demonstrasi
observasi

(12)

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 20 dari 64

20

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
6. Membuat jurnal penutup







7. Membukukan jurnal
penutup




8. Menyusun daftar saldo
setelah penutupan

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Dokumen jurnal
penutup teridentifikasi
Akun yang didebit dan
di-kredit teridentifikasi
Jumlah rupiah akun
yang di-debit dan dikredit
teridentifi-kasi
Jurnal penutup tercatat
Rekapitulasi jurnal
penutup untuk setiap
akun tersajikan
Akun buku besar dan
buku pembantu yang
diperlukan teridentifikasi
Jurnal penutup
terbukukan

Data yang akan
dipergunakan untuk
keperluan penyusunan
daftar saldo setelah
penutup-an teridentifikasi

Daftar saldo setelah
penutup-an tersajikan





Ayat-ayat penutup
Rekapitulasi jurnal
penutup

KEGIATAN PEMBELAJARAN










Posting ayat-ayat
penutup

 Daftar saldo setelah
penutup-an

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Menguraikan ayat-ayat penutup
Mengikhtisarkan
rekapi-tulasi
jurnal penutup
Membuat jurnal penutup
Teliti membuat jurnal penutup
Mengikhtisarkan rekapitulasi
jurnal penutup
Membuat jurnal penutup
Teliti membuat jurnal penutup

PENILAIAN
Tes tulis

PS

4

4

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

(8)

observasi

Tes tulis

Meringkas daftar saldo setelah
penutupan

Menyusun daftar saldo setelah
penutupan

Teliti menyusun daftar saldo
setelah penutup-an

Tes tulis



TM

Demonstrasi

Menghubungkan ayat-ayat
penutup dengan akun buku
besarnya

Membukukan jurnal penutup

Teliti membukukan jurnal
penutup


ALOKASI WAKTU

6

Demonstrasi

4

Modul

(8)

observasi

Demonstrasi

4

4
(8)

Modul

observasi

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 21 dari 64

21

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
X/2
MENGELOLA ADMINISTRASI KAS BANK
AK-JS-006A, AK-DG-011A,AK-MN-013A
38 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

1.

Menyiapkan
pengelolaan
administrasi kas bank



Menyediakan peralatan
yang dibutuhkan untuk
pengelolaan kas bank
 Menyediakan data
transaksi penerimaan
dan pengeluaran kas
bank



2.

Mengidentifikasi
mutasi kas bank



Mengidentifikasi saldo
awal kas bank

Mengidentifikasi bukti
peneri-maan kas bank

Mengidentifikasi bukti
penge-luaran kas bank

Mengidentifikasi jumlah
pene-rimaan dan
pengeluaran kas bank
untuk setiap transaksi



Prosedur penerimaan
dan pengeluaran kas
bank

Dokumen penerimaan
kas bank

Dokumen pengeluaran
kas bank

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN



Menguraikan prosedur
penerimaan dan penge-luaran
kas bank
 Menyiapkan pengelolaan
administrasi kas bank
 Menyiapkan pengelola-an
administrasi kas bank secara
lengkap
Mengenali dokumen penerimaan kas bank

Mengenali dokumen
pengeluaran kas bank

Mengidentifikasi mutasi kas
bank

Teliti mengidentifika-si mutasi
kas bank


ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi

4

2
(4)

Modul

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi

4

4
(8)

Modul
- Dokumen
penerimaan dan
pengeluaran kas
bankl

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 22 dari 64

22

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3.

Membukukan mutasi
kas bank

4. Menyusun rekonsiliasi
bank

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Bukti penerimaan dan
penge-luaran kas bank

Memverifikasi jumlah
peneri-maan dan
membukukan
pengeluaran kas bank
untuk setiap transaksi

Mengidentifikasi hasil
mutasi data penerimaan
dan penge-luaran kas
bank


Menyajikan laporan
rekening koran bank dan
catatan peru-sahaan
serta data pendukung
rekonsiliasi bank

Mengidentifikasi selisih
antara rekening koran
bank dan catatan
perusahaan
 Menyajikan laporan
rekonsi-liasi bank




Dokumen mutasi kas
bank
Prosedur pencatatan
mutasi kas bank





KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengenali dokumen mutasi kas
bank

Menguraikan prosedur
pencatatan mutasi kas bank

Membukukan mutasi kas bank

Teliti dan rapi mem-bukukan
mutasi kas bank




Bentuk-bentuk
rekonsiliasi bank

Analisis selisih kas bank
 Penyesuaian saldo kas
bank


BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN






Menyebutkan bentuk-bentuk
rekonsiliasi bank
Menghitung selisih kas bank
Menyesuaikan saldo kas bank
Menyusun rekonsiliasi bank
Teliti dan cermat me-nyusun
rekonsiliasi bank sesuai bentuk
yang digunakan

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi

4

4
(8)

Modul
Dokumen kas
bank

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi

8

8
(16)

Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 23 dari 64

23

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan pengelolaan
administrasi dana kas
kecil

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
X/2
MENGELOLA ADMINISTRASI DANA KAS KECIL
AK-JS-009A, AK-DG-012A,AK-MN-014A
38 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR




2. Mengidentifikasi mutasi
dana kas kecil

:
:
:
:
:









Menyediakan peralatan
yang dibutuhkan untuk
pengelolaan dana kas
kecil
Menyediakan data
transaksi pengisian
kembali dan pema-kaian
kas kecil
Mengidentifikasikan
saldo awal kas kecil
Mengidentifikasi bukti
pema-kaian dana kas
kecil
Mengidentifikasi jumlah
pe-makaian dana kas
kecil
Mengidentifikasi sisa
dana kas kecil
Mengidentifikasi selisih
dana kas kecil
Memverifikasi jumlah
pema-kaian dana kas
kecil
Memverifikasi jumlah
pengisi-an kembali dana
kas kecil

PENILAIAN

Menguraikan prosedur
pengelolaan kas kecil

Menyiapkan pengelola-an
administrasi dana kas kecil
secara lengkap

Tes tulis

4

Tes tulis
Demonstrasi
Dokumentasi
Observasi

6

Prosedur pengelolaan
kas kecil



Dokumen/bukti
pemakai-an dana kas
kecil

Metode pencatatan
dana kas kecil

Penghitungan fisik dana
kas kecil

Selisih dana kas kecil







BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN







Mengenali dokumen pemakaian dana kas kecil
Menjelaskan metode pencatatan dana kas kecil
Menghitung fisik dana kas kecil
Menghitung selisih dana kas
kecil
Mengidentifikasi mutasi dana
kas kecil
Teliti mengidentifika-si mutasi
dana kas kecil

TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
- Modul

6
(12)

- Modul
- Dokumen kas
kecil

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 24 dari 64

24

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Mencatat mutasi dana
kas kecil ke buku kasir

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Mencatat jumlah
pemakaian dana kas
kecil

Mencatat jumlah
pengisian kembali dana
kas kecil


Dokumen/bukti
pemakaian dana kas kecil

Metode pencatatan
dana kas kecil


KEGIATAN PEMBELAJARAN

Menyajikan laporan
mutasi dana kas kecil
sesuai dengan format
yang telah ditetapkan

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

6
(12)

- Modul
- Format
kasir

6
(12)

- Modul
- Laporan
kecil

Melengkapi format lapor-an
mutasi dana kas kecil

Menyusun laporan mutasi dana
kas kecil
 Rapi dan teliti menyu-sun
laporan mutasi dana kas
kecil sesuai bentuk laporan

Tes tulis
Demonstrasi
Dokumentasi
Observasi

4




 Bentuk laporan mutasi
dana kas kecil

PS

6




PI

SUMBER
BELAJAR

TM

Tes tulis
Demonstrasi
Dokumentasi
Observasi





ALOKASI WAKTU

Mengenali dokumen pemakaian dana kas kecil
Menjelaskan metode pencatatan dana kas kecil
Menghitung mutasi dana kas
kecil
Mencatat mutasi dana kas kecil
ke buku kasir
Mencatat mutasi dana kas kecil
ke buku kasir sesuai dengan
metode pencatatan secara
lengkap





4. Menyusun laporan
mutasi dana kas kecil

PENILAIAN

buku

kas

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 25 dari 64

25

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menerima dan
memeriksa order dari
pelanggan









3. Membuat back order

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 3
MENGELOLA ORDER PENJUALAN
AK-DG-001A, AK-MN-001A
20 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


2. Menyiapkan dan
mendistri-busikan
dokumen pengi-riman
dan faktur penjual-an

:
:
:
:
:

Sah tidaknya order dari
pe-langgan teridentifikasi
Nama, tipe, spesifikasi,
harga dan kuantitas
produk yang di-pesan
teridentifikasi
Term of payment dan
tanggal pengiriman
teridentifikasi
Surat dokumen yang
tersedia sebagai
pengantar barang yang
dikirim.
Faktur penjualan
tersedia
Dokumen-dokumen
terdistri-busikan kepada
pihak-pihak terkait

Pada saat order belum
bisa dipenuhi, surat back
order tersedia

Nama, type, spesifikasi,
harga dan kuantitas
produk yang belum
dipenuhi teridentidikasi

Term of payment dan
tanggal pengiriman
teridentifikasi







Prosedur order
penjualan
Karakteristik produk
Pengertian term of
payment
Identifikasi term of
paymant

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menguraikan prosedur
penanganan order pen-jualan
 Menguraikan karakteristik buktibukti keabsahan transaksi
 Memeriksa kebenaran dan
keabsahan bukti transaksi
 Cermat dan teliti me-nerima dan
memeriksa order dari pelanggan


Pemahaman prosedur
order penjualan

Pemahaman metode
peno-moran dokumen
dan cara pengisiannya.

Pemahaman metode
peng-arsipan order
penjualan dan cara
penanganannya.




Prosedur order
penjualan

Metode penomoran
dokumen dan cara
pengisiannya.

Metode pengarsipan
order penjualan dan cara
penang-anannya








BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN







Melengkapi dan mengisi
dokumen
Menguraikan prosedur
pengarsipan order pen-jualan dan
cara penang-anannya
Mendistribusikan dokumen
pengiriman dan faktur penjualan
Cermat dan lengkap dalam
menyiapkan dan
mendistribusikan dokumen
pengiriman dan faktur penjualan
Prosedur order penjualan
Metode penomoran dokumen
dan cara pengisiannya.
Metode pengarsipan order
penjualan dan cara penanganannya

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

Tes tulis

3

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi

3

3
(6)

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi

3

3

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

(6)

- Modul
- Dokumen
pengiriman dan
faktur penjualan

- Modul
- Surat back order



SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 26 dari 64

26

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
4. Membuat laporan
penjualan

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Data penjualan
terkumpul

Laporan penjualan
tersajikan


Prosedur penanganan
pen-jualan

Fungsi laporan
penjualan


BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Meringkas data penjualan
dalam laporan penjualan

Membuat laporan pen-jualan

Membuat laporan pen-jualan

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi



ALOKASI WAKTU
TM

PS

2

3

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

(6)

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 27 dari 64

27

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan data
pelanggan

2. Menganalisis kelayakan
pemberian kredit

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 3
MENGELOLA PROSES KREDIT
AK-DG-017A, AK-MN-002A
20 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Identitas pelanggan dan
per-syaratan yang harus
dipenuhi tersedia

Data kredit pelanggan
ter-sedia

Data kemampuan
membayar pelanggan
tersedia



Reputasi pelanggan
teriden-tifikasi

Kemampuan membayar
pe-langgan teridentifikasi







Nama dan alamat
pelang-gan.

Data kredit pelanggan

Data kemampuan
membayar pelanggan

KEGIATAN PEMBELAJARAN








Metode penilaian
kelayakan kredit dan cara
penerapan-nya.






3. Mengajukan usulan kredit

Usulan persetujuan
atau pe-nolakan kredit
tersajikan

Jumlah dan termin
kredit tercantum dalam
usulan.




Metode penilaian
kelayakan kredit dan cara
penerapan-nya.

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN






Mengidentifikasi pelang-gan
Menyiapkan data kredit
pelanggan
Menentukan status pelanggan
Mengidentifikasi pelang-gan
Menyiapkan data kredit
pelanggan
Menentukan status pelanggan
Teliti dan cermat me-nyiapkan
data pelang-gan
Mengidentifikasi pelanggan
menurut status kreditnya
Mengevaluasi kelayakan kredit
pelanggan
Menentukan pelanggan yang
layak menerima kredit sesuai
persyaratan
Obyektif
dan
cermat
menganalisis
kelayakan
pemberian kredit
Meringkas daftar kelayak-an
kredit
Menghitung jumlah kredit yang
layak
Menyusun usulan kredit
Menyusun usulan kredit

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

2

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

2

3
(6)

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

3

3
(6)

PI

SUMBER
BELAJAR

1
(4)

- Modul

1
(4)

- Modul

- Modul
- Daftar kelayakan
kredit
- Format usulan
kredit

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 28 dari 64

28

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
4. Mendistribusikan
keputus-an kredit

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


Keputusan kredit
terdistri-busikan kepada
pihak terkait

Metode penilaian
kelayakan kredit dan cara
penerapan-nya.
 Metode pengarsipan
dokumen kredit dan cara
pe-nanganannya.


BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Menguraikan
prosedur
persetujuan kredit

Mendistribusikan
kepu-tusan
kredit

Cermat dan tepat dalam
mendistribusikan
kepu-tusan
kredit

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi



ALOKASI WAKTU
TM

PS

2

3
(6)

PI

SUMBER
BELAJAR
- Modul
- Daftar kelayakan
kredit
- Format usulan
kredit

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 29 dari 64

29

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 3
MENGELOLA KARTU PIUTANG
AK-JS-001A, AK-DG-004A,AK-MN-004A
30 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR

1. Mempersiapkan pengelolaan kartu piutang



Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan piutang
tersedia

Data transaksi piutang
ter-sedia




2. Mengidentifikasi data
mutasi piutang



Data mutasi piutang
pelang-gan teridentifikasi

Data mutasi piutang
lainnya teridentifikasi



KEGIATAN PEMBELAJARAN

Pengertian piutang
Prosedur pencatatan
piutang



Jenis-jenis data
pelanggan: identitas,
saldo dan status

Data mutasi pelanggan



ALOKASI WAKTU
TM

Menguraikan pengertian, ciri-ciri
dan bentuk- bentuk piutang
 Menyebutkan persiapan
penanganan piutang
 Menyiapkan peralatan yang
dibutuhkan untuk mengelola kartu
piutang
 Lengkap dan cermat
menyiapkan peralatan untuk
pengelolaan kartu piutang

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

3

Mengelompokkan jenis-jenis
data pelanggan: identitas, saldo
dan status
Menghitung mutasi pelanggan
Mengidentifikasi data piutang
pelanggan
Cermat dan teliti
mengidentifikasi mutasi
pelanggan

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

3





BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

PENILAIAN

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

4
(8)

1
(4)

Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 30 dari 64

30

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Membukukan data
piutang ke masingmasing kartu piutang

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Data mutasi piutang
terverifi-kasi

Jumlah mutasi piutang
ter-identifikasi

Data dan jumlah mutasi
piutang terbukukan


Dokumen mutasi
pelanggan

Prosedur pencatatan
piutang


KEGIATAN PEMBELAJARAN






4. Melakukan konfirmasi
saldo piutang

Nama, alamat dan
jumlah piutang
teridentifikasi

Surat konfirmasi
piutang terkirim

Jawaban surat
konfirmasi teranalisis dan
terarsipkan


Bentuk-bentuk
konfirmasi

Prosedur pembuatan
konfirmasi









5. Menyusun laporan
rekapi-tulasi piutang



Laporan rekapitulasi
piutang tersajikan sesuai
dengan format yang
ditetapkan

 Format rekapitulasi
piutang





BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI
1
(4)

SUMBER
BELAJAR

Menggolongkan piutang
berdasarkan jenis-jenis data
pelanggan: identitas dan status
Menghubungkan mutasi pitang
pelanggan dengan kartu piutang
Menggolongkan piutang
berdasarkan jenis-jenis data
pelanggan: identitas dan status
Menghubungkan mutasi pitang
pelanggan dengan kartu piutang
Cermat dan teliti mem-bukukan
data piutang ke masing-masing
kartu piutang sesuai dengan
prosedur

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

3

4
(8)

Mengelompokkan jenis-jenis
data pelanggan: identitas, saldo
dan status
Menguraikan bentuk-bentuk
konfirmasi
Menguraikan prosedur
konfirmasi
Melengkapi format konfir-masi
piutang
Membuat konfirmasi atas saldo
piutang
Sopan dan obyektif me-lakukan
konfirmasi saldo piutang sesuai
prosedur

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

3

4
(8)

 Modul
 Format surat
konfirm
asi

Meringkas piutang dalam format
rekapitulasi piutang
Meringkas piutang dalam format
rekapitulasi piutang
Teliti dan cermat me-nyusun
laporan rekapi-tulasi piutang
sesuai format yang di-tetapkan

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

2

2
(4)

 Modul
 Format
rekapitu
lasi
piutang




Modul
Kartu piutang

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 31 dari 64

31

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Membuat surat
penagihan berdasarkan
faktur pen-jualan

2. Mengirimkan surat penagihan dilampiri faktur
pen-jualan

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 3
MENGELOLA PENAGIHAN PIUTANG
AK-JS-002A, AK-DG-005A,AK-MN-005A
18 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Peralatan yang
diperlukan untuk
pengelolaan piutang
tersedia

Dokumen faktur
penjualan tersedia

Surat penagihan
tersajikan



Kesesuaian antara
faktur penjualan dengan
dokumen pendukung
teridentifikasi

Tanda terima faktur tersedia

Surat penagihan
terkirim

Surat teguran piutang
yang belum dibayar
terkirimkan







KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS
3
(6)

Prosedur pembuatan
surat penagihan
berdasarkan faktur
penjualan

Syarat kredit, memo
kredit

Menjelaskan pengertian syarat
kredit, memo kredit
 Menguraikan tata cara
pembuatan surat pena-gihan
berdasarkan faktur penjualan
 Membuat surat penagih-an
berdasarkan faktur penjualan
 Rapi, cermat dan teliti membuat
surat pena-gihan berdasarkan
faktur penjualan

Tes tulis
Dokumentasi
Demonstrasi
Observasi

4

Kelengkapan dan
kesesuaian bukti
transaksi

Prosedur penagihan



Mencocokkan kelengkap-an
dan kesesuaian bukti transaksi
Menguraikan prosedur
penagihan
Mengirimkan surat pena-gihan
dilampiri faktur penjualan
Teliti dan sopan dalam
mengirimkan surat pe-nagihan

Tes tulis
Dokumentasi
Demonstrasi
Observasi

3

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN







3
(6)

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul
Format
penjualan
Format
penagihan

faktur
surat

Modul
Tanda
terima
faktur
Surat penagihan
Surat
teguran
piutang

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 32 dari 64

32

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Menyediakan dan mendistribusikan copy faktur

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Copy faktur penjualan
kepada pihak-pihak yang
terkait ter-distribusikan

Data penjualan kredit
terveri-fikasi

Jumlah penjualan kredit
ter-identifikasi

Jumlah piutang yang
harus ditagih
teridentifikasi


Bagian-bagian yang
terkait dengan transaksi
penjualan
 Pengelompokan umur
piutang


BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN





Menyebutkan bagian-bagian
yang terkait dengan transaksi
pen-jualan
Mengelompokkan piutang
berdasarkan umur
Menyediakan dan mendistribusikan copi faktur
Tepat dan teliti mendis-tribusikan
copy faktur

PENILAIAN
Tes tulis
Dokumentasi
Demonstrasi
Observasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

3

2
(4)

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul
Format
penjualan

faktur

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 33 dari 64

33

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1.

Menerima dan
memverifi-kasi
permintaan pembelian
supplies

2. Meminta surat
penawaran harga
kepada para pemasok

3. Membuat rekap daftar
penawaran harga dari
para pemasok

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 3
MENGELOLA ADMINISTRASI PEMBELIAN
AK-JS-003A, AK-DG-006A,AK-MN-006A
20 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan adminis-trasi
pembelian supplies
tersedia

Dokumen permintaan
pembe-lian supplies
tersedia
 Permintaan pembelian
supplies terverifikasi


Kriteria pemasok
tersedia

Dokumen permintaan
pena-waran harga
tersedia
 Dokumen permintaan
pena-waran harga
terkirim
 Daftar pemasok beserta
daftar penawaran harga
barang tersajikan
 Pemasok yang layak
teriden-tifikasi








Prosedur pembelian
perse-diaan suplies
Kelengkapan bukti
perminta-an pembelian
suplies

Data pemasok.
Prosedur permintaan
pena-waran harga

Menyebutkan kelengkap-an
bukti permintaan pembelian
suplies
 Menguraikan prosedur pembelian
persediaan suplies
 Menerima dan memveri-fikasi
permintaan pem-belian supplies
 Obyektif, cermat dan teliti
memverifikasi per-mintaan
pembelian supplies

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

3

Meringkas data pemasok.
Menguraikan prosedur
permintaan penawar-an harga
Meminta surat penawar-an harga
kepada para pemasok
Meminta surat pena-waran harga
kepada pemasok secara obyektif
dan beretika
Mengelompokkan data pemasok
Membandingkan data pemasok
dengan kriteria pemasok
Membuat rekap daftar penawaran
harga dari para pemasok
Obyektif dan teliti dalam
membuat rekap daftar penawaran
harga dari para pemasok

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

3

3
(6)

- Modul
- Surat
penawaran dan
permintaanl

Tes tulis
Dokumentasi
 observasi

3

3
(6)

- Modul
- Daftar
penawaran harga







Data pemasok
Kriteria pemasok






BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN






ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TM

PS

PI

Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 34 dari 64

34

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
4. Membuat dan mengirim
order pembelian
supplies

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR






Order pembelian
supplies atas dasar
kebutuhan barang
tersedia
Data pembelian supplies
kredit terverifikasi
Jumlah pembelian
supplies kredit
teridentifikasi
Order pembelian
supplies terkirim




Bukti-bukti pendukung
order pembelian suplies
Prosedur pengiriman
order pembelian

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN





Melengkapi bukti-bukti
pendukung order pembelian
suplies
Menguraikan prosedur
pengiriman order pembelian
Membuat dan mengirim order
pembelian barang
Membuat dan mengirim order
pembelian supplies secara teliti
dan beretika

PENILAIAN
Tes tulis
Dokumentasi
observasi

ALOKASI WAKTU
TM

PS

2

3
(6)

PI

SUMBER
BELAJAR
- Modul
- Bukti-bukti
pendukung order
pembelian

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 35 dari 64

35

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan
pengelolaan kartu utang

3. Membukukan data mutasi
utang ke kartu utang



Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan utang tersedia
Data transaksi utang
tersedia




Saldo awal utang
teridentifi-kasi
 Data mutasi utang
teridenti-fikasi




4. Melakukan pengecekan
saldo utang

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 3
MENGELOLA KARTU UTANG
AK-JS-006A, AK-DG-007A,AK-MN-007A
26 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


2. Mengidentifikasi data
mutasi utang

:
:
:
:
:




Data mutasi utang
terverifi-kasi
Jumlah mutasi utang
teriden-tifikasi
Data mutasi utang
terbukukan ke kartu
utang
Kebenaran saldo utang
ter-identifikasi
Tanggal jatuh tempo
utang teridentifikasi

Prosedur pengelolaan
kartu utang

Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan utang
 Dokumen data transaksi
utang
 Data transaksi utang


Dokumen mutasi utang
Prosedur pencatatan
mutasi utang



Menguraikan prosedur
penanganan utang
Mengelompokkan utang
Mempersiapkan pengelo-laan
kartu utang
Mempersiapkan penge-lolaan
kartu utang se-cara lengkap
Menghitung mutasi utang
Mengidentifikasi data mutasi
utang
Cermat mengidentifikasi data
mutasi utang

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 observasi

2

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 observasi

2

4
(8)

Menghitung mutasi utang
Mencocokkan mutasi utang
dengan buktinya
Membukukan data mutasi utang
ke kartu utang
Rapi dan teliti mem-bukukan data
mutasi utang ke kartu utang
Menguraikan prosedur
pengecekan saldo utang
Menjelaskan syarat pembayaran
Menentukan status utang
Melakukan pengecekan saldo
Jujur dan teliti dalam melakukan
pengecekan saldo utang

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 observasi

2

4
(8))

 Modul
 Dokumen data
transaksi utang
 Alat hitung

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 observasi

2

3
(6)

 Modul
 Dokumen data
transaksi utang
 Alat hitung
















Prosedur pengecekan
saldo utang
Syarat pembayaran







BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN





ALOKASI WAKTU

KEGIATAN PEMBELAJARAN

TM

PS

PI

 Modul
 Dokumen data
transaksi utang

2
(8)

 Modul
 Dokumen data
transaksi utang
 Alat hitung

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 36 dari 64

36

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
5. Membuat laporan utang

INDIKATOR


Laporan utang
tersajikan sesuai dengan
format yang ditetapkan



MATERI
PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Bentuk laporan utang



Meringkas saldo utang dalam
laporan utang

Membuat laporan utang

Menyajikan laporan utang
sesuai dengan bentuk yang
ditetap-kan

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 observasi

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

2

3
(6)

PI

SUMBER
BELAJAR
 Modul
 Format laporan
utang

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 37 dari 64

37

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan
pengelola-an
penerimaan barang
supplies

2. Mengidentifikasi data penerimaan barang
supplies

3. Membuat laporan penerimaan

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 3
MENGELOLA PENERIMAAN BARANG SUPLIES
AK-JS-004A
20 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan penerima-an
barang supplies tersedia
 Data transaksi
penerimaan barang
supplies tersedia

Data barang supplies
yang diterima
teridentifikasi
 Data barang supplies
yang diterima dicocokkan
dengan order
pembeliannya






Laporan penerimaan
barang supplies
tersajikan sesuai dengn
format yang ditetapkan
Laporan penerimaan
barang supplies
terdistribusikan kepada
pihak-pihak yang ter-kait

 Prosedur pengelolaan
penerimaan barang
supplies

Nama dan jenis barang
supplies

Spesifikasi barang
supplies
 Prosedur penerimaan
barang supplies


Laporan penerimaan
barang supplies
 Bagian-bagian yang
terkait dengan transaksi
penerimaan barang
supplies


BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER
BELAJAR

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

 Menguraikan prosedur
penerimaan barang suplies
 Mempersiapkan pengelo-laan
penerimaan barang supplies
 Teliti mempersiapkan
pengelolaan penerima-an barang
supplies

Mengelompokkan nama dan
jenis barang supplies

Menyebutkan spesifikasi
barang supplies
 Menguraikan prosedur
penerimaan barang
 Mengidentifikasi data penerimaan
barang supplies
 Cermat menerapkan prosedur
penerimaan barang supplies

Mengikhtisarkan laporan
penerimaan barang supplies
 Menjelaskan bagian-bagian yang
terkait dengan transaksi penerimaan barang supplies
 Membuat laporan pene-rimaan
barang supplies
 Rapi dan cermat mem-buat
laporan penerima-an

 Tes tulis

4

 Tes Tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

4

4
(8)

 Modul
 Format data
barang suplies

 Tes Tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

4

4
(8)

 Modul
 Format laporan
penerimaan
barang suplies

TM

PS

PI

 Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 38 dari 64

38

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan
pengelola-an kartu
persediaan supplies

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 3
MENGELOLA KARTU PERSEDIAAN SUPLIES
AK-JS-005A, AK-DG-008A,AK-MN-008A
20 X 45 MENIT





Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan persediaan
supplies tersedia
Data transaksi
persediaan supplies
tersedia



2. Mengidentifikasi data
mutasi persediaan
supplies




.3. Membukukan data
perse-diaan supplies ke
kartu persediaan
supplies

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR





Prosedur pengelolaan
kartu persediaan supplies

Peralatan untuk
pengelolaan persediaan
supplies

Dokumen penerimaan
barang supplies
 Pengelompokan
persediaan barang
supplies


Data penerimaan
persediaan supplies
teridentifikasi
Data pengeluaran
persediaan supplies
teridentifikasi



Data mutasi persediaan
supplies terverifikasi
Jumlah mutasi
persediaan supplies (unit
dan nominal) terbukukan








Dokumen penerimaan
barang supplies
Pengelompokan
persediaan barang
supplies
Dokumen pengeluaran
barang supplies
Dokumen penerimaan
dan pengeluaran barang
supplies
Prosedur pencatatan
mutasi barang supplies



KEGIATAN PEMBELAJARAN













BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Menyebutkan peralatan untuk
pengelolaan perse-diaan supplies
Menyiapkan dokumen penerimaan barang supplies
Mengelompokkan perse-diaan
barang supplies
Mempersiapkan penge-lolaan
kartu persediaan supplies
Cermat dan teliti mem-persiapkan
pengelolaan kartu persediaan
supplies
Menghitung penerimaan dan
pemakaian supplies
Mengidentifikasi data mutasi
persediaan supplies
Teliti dan cermat mengidentifikasi data mutasi
persediaan supplies
Menyiapkan dokumen
penerimaan dan penge-luaran
barang supplies
Menghitung mutasi barang
supplies
Membukukan data per-sediaan
supplies ke kartu persediaan
supplies
Rapi dan teliti mem-bukukan data
persedia-an supplies ke kartu
persediaan supplies

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Demonstrasi
 Observasi

1

2
(4)

 Modul

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Demonstrasi
 Observasi

1

2
(4)

 Modul
 Data mutasi
persediaan
barang dagang

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Demonstrasi
 Observasi

2

3
(6)

 Modul
 Kartu
persediaan
suplies

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 39 dari 64

39

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
4. Membuat laporan ikhtisar
persediaan supplies

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


Laporan persediaan
supplies tersajikan
sesuai dengan format
yang ditetapkan



Bentuk laporan
persediaan supplies

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Meringkas persediaan dalam
laporan persediaan supplies
Membuat laporan ikhtisar
persediaan supplies
Rapi dan cermat mem-buat
laporan ikhtisar persediaan
supplies
Menguraikan prosedur
penghitungan fisik perse-diaan
Menghitung jumlah fisik
persediaa
Melakukan perhitungan fisik
persediaan supplies secara
periodik
Jujur dan teliti dalam
melakukan perhitungan fisik
persediaan supplies secara
periodik





5. Melakukan perhitungan
fisik persediaan
supplies secara
periodik





Berita acara hasil
perhitungan fisik
persediaan supplies
tersajikan
Selisih persediaan
supplies (kurang/lebih)
teridentifikasi



Prosedur penghitungan
fisik persediaan






BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Demonstrasi
 Observasi

2

2
(4)

 Modul
 Laporan
persediaan
suplies

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Demonstrasi
 Observasi

2

3
(6)

 Modul
 Berita acara
perhitungan
suplies
 Alat hitung

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 40 dari 64

40

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan
pengelola-an kartu
persediaan barang
dagangan

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 4
MENGELOLA KARTU PERSEDIAAN BARANG DAGANGAN
AK-DG-009A
28 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan persediaan
barang dagangan
tersedia
 Data transaksi
persediaan barang
dagangan tersedia






Prosedur penanganan
perse-diaan barang
dagangan
Fungsi kartu persediaan
barang dagangan
Nama dan jenis
persediaan barang
dagangan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Menguraikan prosedur
penanganan persediaan barang
dagangan
Mengelompokkan perse-diaan
barang dagangan
Pengelolaan kartu perse-diaan
barang dagangan
Teliti dan cermat me-nyiapkan
pengelolaan kartu persediaan
barang dagangan
Menguraikan prosedur
penanganan persediaan barang
dagangan
Mengidentifikasi data mutasi
persediaan barang dagangan
Benar dan teliti dalam
mengidentifikasi data mutasi
persediaan barang dagangan







2. Mengidentifikasi data
mutasi persediaan
barang dagangan






Saldo awal persediaan
barang dagangan
teridentifikasi
Data penerimaan
persediaan barang
dagangan teridentifi-kasi
Data retur penjualan
teridenti-fikasi
Data pengeluaran
persediaan barang
dagangan teridentifi-kasi

Nama dan jenis
persediaan barang
dagangan

Identifikasi saldo awal
perse-diaan barang
dagangan

Penerimaan persediaan
barang dagangan
 Pengeluaran persediaan
barang dagangan


BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN





ALOKASI WAKTU
TM

PS

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Demonstrasi
 Observasi

2

2
(4)

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Demonstrasi
 Observasi

2

2
(4)

PI

SUMBER
BELAJAR
 Modul
 Kartu
persediaan
barang dagang

1
(4)

 Modul
 Kartu
persediaan
barang dagang

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 41 dari 64

41

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Membukukan mutasi persediaan barang
dagangan ke kartu
persediaan barang
dagangan

4. Membuat laporan persediaan barang dagangan

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Data mutasi persediaan
barang dagangan
terverifikasi

Jumlah mutasi
persediaan barang
dagangan (unit dan
nominal) teridentifikasi
 Jumlah mutasi
persediaan barang
dagangan terbukukan



Laporan persediaan
barang dagangan
tersajikan sesuai dengan
format yang ditetapkan







Penerimaan barang
dagang-an

Penjualan dan retur
penjual-an barang
dagangan

Saldo akhir persediaan
barang dagangan
 Kartu persediaan barang
dagangan

Format laporan
persediaan barang

Laporan persediaan
barang dagangan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Menguraikan prosedur
penanganan persediaan barang
dagangan
 Menghitung mutasi per-sediaan
barang dagang-an
 Membukukan mutasi persediaan
barang dagangan ke kartu persediaan barang dagang-an
 Rapi dan teliti mem-bukukan
mutasi perse-diaan barang
dagangan ke kartu persediaan
barang dagangan
Melengkapi format laporan
persediaan barang dagangan
Membuat laporan perse-diaan
barang dagangan
Teliti dan benar mem-buat
laporan persediaan barang
dagangan
Menguraikan prosedur
penanganan selisih per-hitungan
Meringkas hasil perhi-tungan
dalam berita acara hasil
perhitungan fisik persediaan
barang
Menghitung saldo perse-diaan
Menentukan jumlah persediaan barang dagang-an akhir
periode
Membuat berita acara
Jujur, teliti, dan tekun
melakukan perhitungan fisik
persediaan barang dagangan
secara periodik







5. Melakukan perhitungan
fisik persediaan barang
dagangan secara
periodik





Berita acara hasil
perhitungan fisik
persediaan barang
dagangan tersajikan
Selisih persediaan
barang dagangan
(kurang/lebih)
teridentifikasi

Pengecekan atas saldo
per-sediaan barang
dagangan

Prosedur penanganan
selisih perhitungan










BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

PI

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Demonstrasi
 Observasi

2

4
(8)

1
(4)

 Modul
 Data mutasi
persediaan
barang dagang
 Alat hitung

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Demonstrasi
 Observasi

2

2
(4)

2
(8)

 Modul
 Format laporan
persediaan
barang dagang

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Demonstrasi
 Observasi

2

4
(8)

 Modul
 Format berita
acara
perhitungan
persediaan
barang
dagangan

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 42 dari 64

42

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Mengadministrasi proses
penerimaan barang

2. Mengadministrasi
penyim-panan barang

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 4
MENGELOLA ADMINISTRASI GUDANG
AK-DG-003A,AK-MN-003A
20 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Pencocokan antara
barang yang diterima
dengan dokumendokumen pendukung
telah dilakukan
 Laporan penerimaan
barang disiapkan









Saldo awal barang dalam
kartu gudang
teridentifikasi secara
benar.
Mutasi barang tercatat
secara benar
Saldo akhir barang
dalam kartu gudang
diidentifikasi secara
benar melalui proses
Barang-barang rusak,
cacat, out of date, dan
barang-barang yang
disisihkan lain-nya
teridentifikasi secara
benar dalam kartu
gudang.




Nama, jenis dan
spesifikasi barang
Format Laporan
penerimaan barang



Nama, jenis dan
spesifikasi barang

Kartu Gudang
 Pencatatan mutasi fisik
barang dalam kartu
gudang


KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menguraikan prosedur
penerimaan barang
 Memproses laporan pe-nerimaan
barang
 Cermat mengadminis-trasi proses
penerimaan barang
 Menghitung saldo barang
 Mengelompokkan barang
 Mengadministrasi pe-nyimpanan
barang
 Jujur, tertib dan benar dalam
mengadministrasi penyim-panan
barang

PENILAIAN
Tes tulis

ALOKASI WAKTU
TM

PS

2

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi
Tes tulis
Demonstrasi

2

3
(6)

Modul

Observasi
Dokumentasi



BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 43 dari 64

43

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Menyiapkan dan
mengirim-kan dokumen
pengiriman barang








4. Melakukan pemeriksaan
atas barang yang
datang






5. Membuat laporan gudang

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR






Dokumen pengiriman
barang disiapkan
Dokumen pengiriman
barang disiapkan sebagai
pengantar barang yang
dikirim.
Dokumen pengiriman
barang didistribusikan
kepada pihak-pihak yang
terkait.
Untuk barang yang
dikirim-kan kembali
kepada pemasok,
dokumen memo debet
disiapkan
Penerimaan barang
yang di-ikuti dengan surat
pengantar dari pemasok.
Penerimaan barang
yang sudah diotorisasi
oleh pihak yang
berwenang diidentifikasi
Barang yang diterima,
baik kuantitas maupun
mutunya diperiksa
Barang yang diterima
dicocok-an dengan order
pembelian-nya.
Laporan penerimaan
dibuat sesuai dengan
realisasinya.
Nama produk, type,
spesifi-kasi dan
kuantitas produk yang
diterima harus disajikan
sesuai dengan order
pembeli-annya.
Laporan gudang
didistribusi-kan kepada
pihak yang ter-kait.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR



Nama, jenis dan
spesifikasi barang

Formulir pengiriman
barang

Pengisian formulir
pengirim-an barang
 Prosedur pengiriman
barang



Menguraikan prosedur
pengiriman barang
 Melengkapi dokumen pengiriman
barang
 Memproses laporan pengiriman
barang
 Jujur, teliti dan tanggung jawab
me-nyiapkan dan mengirim-kan
dokumen pengirim-an barang

Dokumentasi
Observasi

2

2
(4)

Modul dan
formulir
pengiriman
barang

Nama, jenis dan
spesifikasi barang

Prosedur pemeriksaan
atas barang yang datang

Penghitungan fisik
barang



Menguraikan prosedur
pemeriksaan barang yang datang

Menentukan jumlah barang
yang sesuai spesifikasi

Teliti dan cermat melakukan
pemerik-saan atas barang yang
datang

Dokumentasi
Observasi

2

2
(4)

Modul dan produk

Menguraikan prosedur
pengiriman barang
Menguraikan prosedur
penerimaan barang
Meringkas data barang dalam
Membuat laporan gudang
Membuat laporan gudang
dengan benar dan teliti

Dokumentasi
Observasi

2

3
(6)

Modul





Prosedur pengiriman
dan penerimaan barang

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN







SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 44 dari 64

44

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan pengelolaan
kartu aktiva tetap









3. Teliti mengidentifikasi
data mutasi aktiva tetap

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 4
MENGELOLA KARTU AKTIVA TETAP
AK-JS-010A, AK-DG-013A,AK-MN-015A
28 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


2. Mengidentifikasi data
mutasi aktiva tetap

:
:
:
:
:





Menyediakan peralatan
yang dibutuhkan untuk
pengelolaan kartu aktiva
tetap
Menyediakan data
transaksi aktiva tetap
Mengidentifikasi saldo
awal aktiva tetap
Mengidentifikasi bukti
penam-bahan aktiva
tetap
Mengidentifikasi bukti
peng-hentian pemakaian
aktiva tetap
Memverifikasi bukti
penam-bahan aktiva
tetap
Memverifikasi bukti
penghen-tian pemakaian
aktiva tetap
Mengidentifikasi jumlah
biaya penyusutan dan
jumlah akumulasi
penyusutan aktiva tetap
Memverifikasi biaya
penyusut-an dan
akumulasi penyusutan



Prosedur pengelolaan
aktiva tetap

KEGIATAN PEMBELAJARAN

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

PI

SUMBER
BELAJAR
- Modul

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

2

- Modul

Mengenali dokumen penyusutan dan akumulasi
penyusutan aktiva tetap
 Menjelaskan metode penyusutan
aktiva tetap
 Mengidentifikasi penyu-sutan
dan akumulasi penyusutan aktiva
tetap
 Teliti mengidentifikasi penyusutan
dan akumulasi penyusutan aktiva
tetap

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

2





Dokumen penyusutan
dan akumulasi
penyusutan aktiva tetap
 Metode penyusutan
aktiva tetap

PS

2





TM

Tes tulis
Dokumentasi
observasi


Dokumen pembelian dan
penghentian pemakaian
aktiva tetap

ALOKASI WAKTU

Menjelaskan prosedur
pengelolaan aktiva tetap
Menyiapkan pengelo-laan kartu
aktiva tetap
Lengkap dan teliti me-nyiapkan
pengelolaan kartu aktiva tetap
Mengenali dokumen pembelian
dan peng-hentian pemakaian
aktiva tetap
Mengidentifikasi data mutasi
aktiva tetap
Teliti mengidentifikasi data mutasi
aktiva tetap






PENILAIAN



3
(6)

1
(4)

- Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 45 dari 64

45

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
4. Membukukan mutasi
aktiva tetap ke kartu
aktiva tetap

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


Membukukan jumlah
penam-bahan dan
penghentian aktiva tetap
untuk setiap transaksi

Dokumen pembelian
dan penghentian
pemakaian aktiva tetap

Prosedur pembelian
dan penghentian
pemakaian aktiva tetap


KEGIATAN PEMBELAJARAN





5. Membukukan penyusutan dan akumulasi
penyusutan ke kartu
aktiva tetap



Membukukan jumlah
penyu-sutan dan
akumulasi penyu-sutan
aktiva tetap

Dokumen penyusutan
dan akumulasi
penyusutan aktiva tetap

Prosedur penyusutan
dan akumulasi
penyusutan aktiva tetap







6. Melakukan inventarisasi
fisik aktiva tetap secara
periodik




7. Membuat laporan aktiva
tetap



Menyajikan berita acara
inventarisasi fisik aktiva
tetap
Membukukan selisih
aktiva tetap
(kurang/lebih) teridentifikasi dan



Menyajikan laporan
aktiva tetap sesuai
dengan format yang telah
ditetapkan



Prosedur penghitungan
fisik aktiva tetap






Bentuk laporan aktiva
tetap

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN





Mengenali dokumen pembelian
dan penghen-tian pemakaian
aktiva tetap
Menguraikan prosedur
pembelian dan penghen-tian
pemakaian aktiva tetap
Mencatat penambahan dan
pengurangan aktiva tetap
Rapi dalam membuku-kan
mutasi aktiva tetap ke kartu
aktiva tetap
Mengenali dokumen penyusutan dan akumulasi
penyusutan aktiva tetap
Menguraikan prosedur
penyusutan dan akumulasi
penyusutan aktiva tetap
Membukukan penyusut-an dan
akumulasi penyu-sutan ke kartu
aktiva tetap
Rapi dan teliti membu-kukan
penyusutan dan akumulasi
penyusutan ke kartu aktiva tetap
Menguraikan prosedur
pengitungan fisik aktiva tetap
Menghitung jumlah fisik aktiva
tetap
Membuat berita acara
inventarisasi fisik
Jujur dan teliti melaku-kan
inventarisasi fisik aktiva tetap
secara periodik
Melengkapi format laporan
aktiva tetap
Membuat laporan aktiva tetap
Rapi dan teliti membuat laporan
aktiva tetap sesuai bentuk yang
di-tetapkan

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

PI

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

2

2
(4)

1
(4)

- Modul
- Dokumen
pembelian
- Kartu aktiva
tetap

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

2

3
(6)

1
(4)

- Modul

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

2

2
(4)

- Modul
- Alat hitung

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

2

1
(2)

- Modul
- Laporan aktiva
tetap

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 46 dari 64

46

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan proses
penyu-sunan laporan
keuangan

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 4
MENYELESAIKAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN DAGANG
AK-DG-017A
60 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR








2. Menyusun neraca lajur

:
:
:
:
:




Peralatan yang
dibutuhkan untuk
penyusunan laporan
keuangan tersedia
Daftar saldo akun
dalam buku besar
tersedia
Kertas kerja
penyusunan laporan
keuangan tersedia
Dokumen jurnal penyesuaian tersedia
Buku jurnal, buku besar
dan buku pembantu yang
akan dipergunakan
dalam proses
penyesuaian ter-sedia
Data penyusunan
laporan arus kas tersedia
Neraca lajur tersajikan
Jumlah rupiah debit dan
kredit menunjukkan
jumlah angka yang sama
tersajikan

Macam-macam laporan
keuangan

Bentuk-bentuk laporan
keuangan

Peralatan yang
dibutuhkan untuk
penyusunan laporan
keuangan


KEGIATAN PEMBELAJARAN






 Neraca lajur

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Menyebutkan macam-macam
laporan keuang-an
Menguraikan bentuk-bentuk
laporan keuangan
Menyediakan peralatan yang
dibutuhkan untuk penyusunan
laporan ke-uangan
Menyiapkan proses
penyusunan laporan keuangan
Teliti dan rapi me-nyiapkan
proses penyusunan laporan
keuangan

 Menyelesaikan kertas
kerja/neraca lajur
 Menyusun neraca lajur
 Teliti dan rapi me-nyusun neraca
lajur

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

Tes tulis

4

4
(8)

Modul

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi

4

4
(8)

Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 47 dari 64

47

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Menyusun laporan
keuang-an

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Data yang
dipergunakan untuk
keperluan penyusunan
laporan keuangan
teridentifi-kasi

Laporan laba-rugi,
neraca, laporan modal
atau laporan saldo laba,
laporan arus kas, dan
laporan tambahan lain
yang diperlukan
perusahaan tersajikan


Laporan laba rugi
Neraca
Laporan modal atau
laporan arus kas

Tambahan lain yang
diperlu-kan perusahaan




KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikhtisarkan data dalam
laporan laba rugi
Mengikhtisarkan data dalam
neraca
Mengikhtisarkan data dalam
laporan modal atau laporan saldo
laba
Mengikhtisarkan data dalam
laporan arus kas
Mengikhtisarkan data dalam
laporan tambahan lain yang
diperlukan perusahaan
Menyusun laporan ke-uangan
Teliti
menyusun
laporan
keuangan
Meringkas transaksi dalam
ayat-ayat penye-suaian
Menyediakan dokumen jurnal
penyesuaian
Mengikhtisarkan
rekapi-tulasi
jurnal penyesuaian
Membuat jurnal penye-suaian
Teliti dan rapi mem-buat jurnal
penye-suaian yang diperlukan

Tes tulis

Menghubungkan
ayat
penyesuaian dengan akun buku
besarnya

Membukukan
jurnal
penyesuaian

Teliti
membukukan
jurnal
penyesuaian

Tes tulis









4. Membuat jurnal
penyesuai-an







5. Membukukan jurnal
penye-suaian




Dokumen jurnal
penyesuaian
teridentifikasi
Akun yang didebit dan
di-kredit teridentifikasi
Jumlah rupiah akun
yang di-debit dan dikredit
teridentifi-kasi
Jurnal penyesuaian
tercatat
Rekapitulasi jurnal
penye-suaian untuk
setiap akun tersajikan
Akun buku besar dan
buku pembantu yang
diperlukan teridentifikasi
Jurnal penyesuaian
terbuku-kan

Ayat-ayat penyesuaian
Dokumen jurnal penyesuaian

Rekapitulasi jurnal
penye-suaian











Posting ayat-ayat
penyesuai-an

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

PENILAIAN



ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

4

6

2

(12)

(8)

Demonstrasi

SUMBER
BELAJAR
Modul

Observasi
Dokumentasi

Tes tulis

4

Demonstrasi

4

Modul

(8)

Observasi
Dokumentasi

Demonstrasi

2

4

Modul

(8)

Observasi
Dokumentasi

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 48 dari 64

48

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
6. Membuat jurnal penutup







7. Membukukan jurnal
penutup




8. Menyusun daftar saldo
setelah penutupan

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Dokumen jurnal
penutup teridentifikasi
Akun yang didebit dan
di-kredit teridentifikasi
Jumlah rupiah akun
yang di-debit dan dikredit
teridentifi-kasi
Jurnal penutup tercatat
Rekapitulasi jurnal
penutup untuk setiap
akun tersajikan
Akun buku besar dan
buku pembantu yang
diperlukan teridentifikasi
Jurnal penutup
terbukukan

Data yang akan
dipergunakan untuk
keperluan penyusunan
daftar saldo setelah
penutup-an teridentifikasi

Daftar saldo setelah
penutup-an tersajikan





Ayat-ayat penutup
Rekapitulasi jurnal
penutup

KEGIATAN PEMBELAJARAN










Posting ayat-ayat
penutup

 Daftar saldo setelah
penutup-an

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Menguraikan ayat-ayat penutup
Mengikhtisarkan
rekapi-tulasi
jurnal penutup
Membuat jurnal penutup
Teliti membuat jurnal penutup
Mengikhtisarkan rekapitulasi
jurnal penutup
Membuat jurnal penutup
Teliti membuat jurnal penutup

PENILAIAN
Tes tulis

PS

2

4

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

(8)

Observasi
Dokumentasi

Tes tulis

Meringkas daftar saldo setelah
penutupan

Menyusun daftar saldo setelah
penutupan

Teliti menyusun daftar saldo
setelah penutup-an

Tes tulis



TM

Demonstrasi

Menghubungkan ayat-ayat
penutup dengan akun buku
besarnya

Membukukan jurnal penutup

Teliti membukukan jurnal
penutup


ALOKASI WAKTU

2

Demonstrasi

4

Modul

(8)

Observasi
Dokumentasi

Demonstrasi

2

4
(8)

Modul

Observasi
Dokumentasi

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 49 dari 64

49

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan pengelolaan
perhitungan pajak

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XI / 4 DAN XII / 5 DAN 6
MENGELOLA ADMINISTRASI PAJAK
AK-JS-011A, AK-DG-014A,AK-MN-016A
114 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Menyediakan peralatan
yang dibutuhkan untuk
pengelolaan administrasi
pajak
 Menyediakan data
transaksi administrasi
pajak





Tata cara penghitungan
pajak
Data pajak

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menguraikan tata cara
penghitungan pajak
 Menyiapkan data pajak
 Menyiapkan pengelolaan
perhitungan pajak
 Jujur dan teliti menyiapkan
pengelolaan perhitungan pajak


PENILAIAN
Tes tulis

ALOKASI WAKTU
TM
4

PS

PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 50 dari 64

50

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
2. Mengidentifikasi data
tran-saksi










3. Menghitung jumlah pajak
yang harus dibayar

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR




Mengidentifikasi daftar
gaji karyawan (PPh
Pasal 21)
Mengidentifikasi data
peneri-maan bunga,
royalty (PPh Pasal 23)
Mengidentifikasi
kuitansi pembelian (Bea
Meterai)
Mengidentifikasi SKPD
PBB
Mengidentifikasi harga
Perolehan Hak Atas
Tanah dan Bangunan
dentifikasi laporan keuangan dan informasi
tambahan (PPh Pasal
25)
Mengidentifikasi data
tran-saksi pembelian dan
penjual-an (PPN
Masukan dan PPN
Keluaran)
Mengidentifikasi data
tran-saksi penjualan
barang mewah (PPn BM)
Memverifikasi data
tran-saksi
Menghitung jumlah pajak
yang harus dibayar

Tata cara penghitungan
pajak
 Subyek dan obyek pajak


Tata cara penghitungan
pajak
 Pajak terutang


BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI
5
(20)

Menjelaskan prosedur
penghitungan pajak
 Menjelaskan prosedur
pembayaran/penyetoran pajak
 Teliti dan benar meng-identifikasi
data tran-saksi.

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

20

15
(30)

Menguraikan tata cara
penghitungan pajak
 Menghitung pajak terutang
 Menghitung jumlah pajak yang
harus di-bayar
 Jujur dan teliti meng-hitung
jumlah pajak yang harus dibayar

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

10

10
(20)





SUMBER
BELAJAR
- Modul
- UU Perpajakan

- Modul
- Alat hitung

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 51 dari 64

51

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
4. Mengisi Surat
Pemberitahuan Pajak
(SPT)








5. Mengisi Surat Setoran
Pajak (SSP)

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR










Menyajikan SPT
Tahunan PPh WP Badan
Menyajikan SPT
Tahunan PPh WP Pribadi
Menyajikan SPT
Tahunan PPh Pasal 21
Menyajikan SPT Masa
PPh Pasal 21
Menyajikan SPT Masa
PPh Pasal 25
Menyajikan SPT Masa
PPN dan PPn BM
Menyajikan SPT PBB
Menyajikan SSP
Tahunan PPh WP Badan
Menyajikan SSP
Tahunan PPh WP Pribadi
Menyajikan SSP
Tahunan PPh Pasal 21
Menyajikan SSP Masa
PPh Pasal 21 dan 26
Menyajikan SSP Masa
PPh Pasal 25
Menyajikan SSP Masa
PPN dan PPn BM
Menyajikan SSP PBB




KEGIATAN PEMBELAJARAN

Tata cara pelaporan
pajak
Tata cara pengisian SPT
Masa dan SPT Tahunan







Tata cara pelaporan
pajak
Tata cara pengisian SSP
Masa dan SPT Tahunan

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Menguraikan tata cara
pelaporan pajak
 Menguraikan tata cara
pengisian SPT Masa dan
SPT Tahunan
 Melengkapi SPT Masa dan
SPT Tahunan
Mengisi Surat Pemberitahuan
Pajak (SPT)
Jujur, lengkap dan teliti mengisi
Surat Pemberi-tahuan Pajak
(SPT) sesuai tata cara peng-isian
SPT
Menguraikan tata cara
pelaporan pajak
Menguraikan tata cara
pengisianSSP Masa dan SSP
Tahunan
Melengkapi SSP Masa dan
SSP Tahunan
Mengisi Surat Setoran Pajak
(SSP
Jujur dan lengkap mengisi
Surat Setoran Pajak (SSP)
sesuai tata cara pengisian SSP








PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

15

15
(30)

- Modul
- Buku panduan
pengisian SPT
- SPT

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

10

10
(20)

- Modul
- Buku panduan
pengisian SSP
- SSP

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 52 dari 64

52

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan kartu pengelolaan persediaan bahan
baku

:
:
:
:
:

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XII / 5
MENGELOLA KARTU PERSEDIAAN BAHAN BAKU
AK-MN-012A
34 x 45 Menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Menyediakan peralatan
yang dibutuhkan untuk
pengelolaan persediaan
bahan baku
 Menyediakan data
transaksi persediaan
bahan baku







Prosedur pengelolaan
kartu persediaan bahan
baku
Peralatan untuk
pengelolaan persediaan
bahan baku
Dokumen penerimaan
bahan baku
Pengelompokan
persedia-an bahan baku

KEGIATAN PEMBELAJARAN







2. Mengidentifikasi data
mutasi persediaan
bahan baku

Mengidentifikasi data
pembe-lian bahan baku

Mengidentifikasi data
peneri-maan bahan baku

Mengidentifikasi data
retur pembelian
 Mengidentifikasi data
penge-luaran persediaan
bahan baku






Dokumen penerimaan
bahan baku
Dokumen retur pembelian
bahan baku
Dokumen pengeluaran
bahan baku

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN







Menguraikan prosedur
pengelolaan kartu perse-diaan
bahan baku
Menyiapkan peralatan untuk
pengelolaan perse-diaan bahan
baku
Mengenali dokumen penerimaan bahan baku
Mmbedakan bahan baku
berdasarkan kelompok
Menyiapkan pengelolaan kartu
persediaan bahan baku
Lengkap dan teliti me-nyiapkan
kartu pengelo-laan persediaan
bahan baku
Mengenali dokumen penerimaan bahan baku
Mengenali dokumen retur
pembelian bahan baku
Mengenali dokumen pengeluaran
bahan baku
Mengidentifikasi data mutasi
persediaan bahan baku
Mengidentifikasi data mutasi
persediaan bahan baku secara
tepat

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

3

3
(6)

 Modul

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

3

3
(6)

 Modul
 Dokumendokumen yang
berhubungan
dengan bahan
baku

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 53 dari 64

53

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Membukukan data persediaan bahan baku ke
kartu persediaan bahan
baku






4. Membuat laporan ikhtisar
persediaan bahan baku

5. Melakukan pencocokan
fisik dengan kartu
perse-diaan bahan
secara periodik

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR









Memverifikasi data
mutasi persediaan bahan
baku
Menghitung jumlah
masing-masing
persediaan bahan baku
yang akan dimutasi (unit
dan nominal)
Menginput jumlah
masing-masing
persediaan bahan baku
yang akan dimutasi
Membuat laporan
persediaan bahan baku
sesuai dengan format
dan prosedur yang ditetapkan dan
mengirimkannya ke
pihak-pihak yang terkait
Menyajikan laporan
saldo per-sediaan bahan
baku akhir periode
Menyajikan berita acara
hasil perhitungan fisik
persediaan bahan baku
Mencocokkan saldo
persedia-an bahan baku
memuat lapor-an dengan
berita acara hasil perhitungan phisik bahan baku
Menelusuri dan membuat
laporannya selisih
persediaan bahan baku
(kurang/lebih)

Dokumen penerimaan
dan pengeluaran barang
supplies
 Prosedur pencatatan
mutasi bahan baku




Bentuk laporan
persediaan bahan baku

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Mengenali dokumen penerimaan dan pengeluar-an
bahan baku
 Menghitung dan men-catat
mutasi bahan baku
 Membukukan data per-sediaan
bahan baku ke kartu persediaan
bahan baku
 Rapi dan teliti membu-kukan data
persediaan bahan baku ke kartu
persediaan bahan baku
Melengkapi format lapor-an
persediaan bahan baku
Membuat laporan ikhtisar
persediaan bahan baku
Membuat laporan ikhtisar
persediaan bahan baku secara
rapi dan cermat
Menghitung fisik perse-diaan
bahan baku
Menghitung selisih per-hitungan
Melakukan perhitungan fisik
persediaan bahan baku secara
periodik
Jujur dan teliti melaku-kan
perhitungan fisik persediaan
bahan baku secara periodik









Prosedur penghitungan
fisik persediaan

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN






ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

3

5
(10)

 Modul
 Dokumendokumen yang
berhubungan
dengan bahan
baku

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

3

3
(6)

 Modul
 Laporan
persediaan
bahan baku
 Alat hitung

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

3

5
(10)

 Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 54 dari 64

54

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan pengelolaan
kartu persediaan barang
jadi

2. Mengidentifikasi data
mutasi persediaan
barang jadi

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XII / 5
MENGELOLA KARTU PERSEDIAAN BARANG JADI
AK-MN-009A
34 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR
Menyediakan peralatan
yang dibutuhkan untuk
pengelolaan persediaan
barang jadi
 Menyediakan data
transaksi persediaan
barang jadi



Mengidentifikasi saldo
awal persediaan barang
jadi
Mengidentifikasi data
peneri-maan persediaan
barang jadi
Mengidentifikasi data
retur penjualan
Mengidentifikasi data
penge-luaran persediaan
barang jadi
Memverifikasikan data
mutasi persediaan
barang jadi
Mengidentifikasi jumlah
mutasi persediaan
barang jadi (unit dan
nominal)
Membukukan jumlah
mutasi persediaan
barang jadi










3. Membukukan mutasi
persediaan barang jadi
ke kartu persediaan
barang jadi

:
:
:
:
:






Prosedur penanganan
perse-diaan barang jadi

KEGIATAN PEMBELAJARAN






Nama dan jenis
persediaan barang jadi
Mutasi persediaan
barang jadi









Dokumen mutasi persediaan barang jadi
Prosedur pencatatan
mutasi persediaan
barang jadi

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Menguraikan prosedur
penanganan persediaan barang
jadi
Menyiapkan pengelolaan kartu
persediaan barang jad
Teliti dan lengkap me-nyiapkan
pengelolaan kartu persediaan
barang jadi
Mengidentifikasi nama dan jenis
persediaan barang jadi
Menghitung mutasi per-sediaan
barang jadi
Mengidentifikasi data mutasi
persediaan barang jadi
Mengidentifikasi data mutasi
persediaan barang jadi secara
benar

Memindahkan data mutasi
persediaan barang jadi ke kartu
per-sediaan barang jadi
 Membukukan mutasi persediaan
barang jadi ke kartu persedia-an
barang jadi
 Cermat dan teliti mem-bukukan
mutasi perse-diaan barang jadi
ke kartu persediaan barang jadi



PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

 Tes tulis

3

3
(6)

- Modul

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

3

3
(6)

- Modul

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

3

5
(10)

- Modul
- Kartu
persediaan
barang jadi

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 55 dari 64

55

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
4. Membuat laporan persediaan barang jadi

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR


Menyajikan laporan
perse-diaan barang jadi
sesuai dengan format
yang ditetapkan



Bentuk laporan
persediaan barang jadi



KEGIATAN PEMBELAJARAN




5. Melakukan perhitungan
fisik persediaan barang
jadi secara periodik




Menyajikan berita acara
hasil perhitungan fisik
persediaan barang jadi
Mengidentifikasi selisih
perse-diaan barang jadi
(kurang/ lebih)




Prosedur penghitungan
fisik persediaan barang
jadi
Analisis selisih
persediaan barang jadi








BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Menjelaskan bentuk laporan
persediaan barang jadi
Membuat laporan per-sediaan
barang jadi
Membuat laporan per-sediaan
barang jadi sesuai dengan bentuk
laporan
Menghitung jumlah fisik
persediaan barang jadi
Menghitung selisih persediaan
barang jadi
Melakukan perhitungan fisik
persediaan barang jadi secara
periodik
Melakukan perhitungan fisik
persediaan barang jadi secara
periodik dengan jujur dan teliti

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

3

3
(6)

- Modul
- Laporan
persediaan
barang jadi

 Tes tulis
 Dokumentas
i
 Observasi

3

5
(10)

- Modul
- Alat hitung

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 56 dari 64

56

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan pengelolaan
administrasi gaji dan
upah

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XII / 5
MENGELOLA ADMINISTRASI GAJI DAN UPAH
AK-JS-007A, AK-DG-010A,AK-MN-010A
30 X 45 MENIT
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR





2. Meghitung gaji dan upah
setiap karyawan

:
:
:
:
:






Menyediakan peralatan
yang dibutuhkan untuk
pengelolaan penggajian
dan pengupahan
Menyediakan data
mutasi dan perubahan
status karyawan
Menyediakan data
potongan-potongan untuk
setiap karyawan
Menyediakan data
tambahan gaji dan upah
Mengidentifikasi data
gaji, upah beserta
tambahan gaji dan upah
lainnya
Mengidentifikasi data
potong-an untuk setiap
karyawan
Mengidentifikasi data gaji
bersih untuk setiap
karyawan






Prosedur penggajian
Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan penggaji-an
dan pengupahan
Penggolongan karyawan

KEGIATAN PEMBELAJARAN








Formula penghitungan
gaji dan upah karyawan

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN





Menguraikan prosedur
penggajian
Menyebutkan peralatan yang
dibutuhkan untuk pengelolaan
penggajian dan peng-upahan
Membedakan karyawan
berdasarkan golongan
Menyiapkan pengelolaan
administrasi gaji dan upah
Rapi dan teliti menyiap-kan
peralatan untuk administrasi gaji
dan upah secara
Menghitung gaji dan upah
karyawan
Menghitung gaji dan upah setiap
karyawan
Jujur dan teliti meng-hitung gaji
dan upah setiap karyawan

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

Tes tulis

4

Tes tulis
Dokumentasi
observasi

6

PS

6
(12)

PI

SUMBER
BELAJAR

2
(4)

- Modul

2
(8)

- Modul
- Alat hitung

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 57 dari 64

57

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Membuat daftar gaji dan
upah karyawan

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR








Mengidentifikasi data
gaji, upah beserta
tambahan gaji dan upah
lainnya seluruh karyawan
Mengidentifikasi data
potong-an seluruh
karyawan
Mengidentifikasi data
gaji bersih seluruh
karyawan
Menyajikan daftar gaji
dan upah
Menyediakan surat
pemberita-huan gaji dan
upah (slip gaji)
Menyajikan rekapitulasi
gaji dan upah karyawan
sesuai dengan format
yang ditetap-kan dan
mendistribusikannya
kepada pihak-pihak yang
ter-kait

Bentuk surat
pemberitahuan gaji dan
upah (slip gaji)
 Bentuk rekapitulasi gaji
dan upah karyawan


BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

Menjelaskan bentuk surat
pemberitahuan gaji dan upah
(slip gaji)
 Mengikhtisarkan rekapi-tulasi gaji
dan upah karyawan
 Membuat daftar gaji dan upah
karyawan
 Rapi dan teliti membuat daftar
gaji dan upah karyawan

Tes tulis
Dokumentasi
observasi



ALOKASI WAKTU
TM

PS

6

4
(8)

PI

SUMBER
BELAJAR
- Modul
- Format daftar
gaji
- Format slip gaji

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 58 dari 64

58

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan pengelolaan
kartu biaya produksi










3. Membukukan biaya
produksi

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XII / 5
MENGELOLA KARTU BIAYA PRODUKSI
AK-MN-011A
38 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR



2. Mengidentifikasi data
biaya produksi

:
:
:
:
:





Menyediakan peralatan
yang dibutuhkan untuk
pengelolaan kartu biaya
produksi
Menyediakan data
transaksi untuk
pencatatan ke kartu biaya
produksi
Mengidentifikasi
standar biaya produksi
Mengidentifikasi jumlah
unit pemakaian bahan
baku
Mengidentifikasi harga
pokok bahan baku per
unit
Mengidentifikasi jumlah
biaya bahan baku
Mengidentifikasi jumlah
biaya tenaga kerja
langsung
Mengidentifikasi jumlah
biaya overhead pabrik
Membukukan jumlah
biaya bahan baku
Membukukan jumlah
biaya tenaga kerja
langsung
Membukukan jumlah
biaya overhead pabrik



Peralatan yang
dibutuhkan untuk
pengelolaan kartu biaya
produksi






Biaya produksi standar
Bahan baku
Biaya tenaga kerja
Biaya overhead pabrik



Metode pencatatan harga
pokok produksi



BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Menyebutkan peralatan yang
dibutuhkan untuk pengelolaan
kartu biaya produksi
 Menyiapkan pengelolaan kartu
biaya produksi
 Cermat menyiapkan pengelolaan
kartu biaya produksi

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

2

- Modul



Menghitung biaya produksi
standar
 Menghitung biaya bahan baku
 Menghitung biaya tenaga kerja
 Menghitung biaya over-head
pabrik
 Mengidentifikasi data biaya
produksi
 Mengidentifikasi data biaya
produksi secara tepat

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

3

6
(12)

- Modul

 Mencatat harga pokok produksi
 Membukukan biaya produksi
 Teliti membukukan biaya
produksi

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

3

6
(12)

- Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 59 dari 64

59

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
4. Menghitung biaya
produksi dalam kartu
harga pokok produksi

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR



Mengidentifikasi jumlah
seluruh biaya produksi
Mengidentifikasi Harga
Pokok Produksi per unit
untuk setiap jenis produk

Perhitungan dan
pembeban-an biaya
produksi kedalam produk

Alokasi biaya overhead
pabrik

Selisih dan analisis
selisih biaya produksi

Kartu harga pokok
produksi

KEGIATAN PEMBELAJARAN






5. Menyusun laporan harga
pokok produksi

Mengidentifikasi
perhitungan harga pokok
produksi

Menyajikan laporan
harga pokok produksi
 Mendistribusikan laporan
harga pokok produksi
kepada pihak-pihak yang
terkait




Laporan harga pokok
produksi

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

Menghitung dan membebankan biaya produksi ke
dalam produk
 Mengalokasi biaya overhead pabrik (BOP)
 Menghitung selisih biaya
produksi
Menghitung biaya produksi
dalam kartu harga pokok
produksi
Cermat menghitung biaya
produksi dalam kartu harga
pokok produksi
Mengikhtisarkan laporan harga
pokok produksi
Menyusun laporan harga pokok
produksi
Menyusun laporan harga pokok
produksi secara benar






PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
PI

SUMBER
BELAJAR

TM

PS

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

3

6
(12)

- Modul
- Alat hitung

Tes tulis
Dokumentasi
Observasi

3

6
(12)

- Modul
- Laporan HPP

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 60 dari 64

60

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

SILABUS
NAMA SEKOLAH
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan proses
penyu-sunan laporan
keuangan

SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR
XII / 6
MENYELESAIKAN SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR
AK-MN-019A
174 x 45 menit
MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR








2. Menyusun neraca lajur

:
:
:
:
:




Menyediakan peralatan
yang dibutuhkan untuk
penyusunan laporan
keuangan
Menyediakan daftar
saldo akun dalam buku
besar
Menyediakan kertas
kerja pe-nyusunan
laporan keuangan
Menyediakan dokumen
jurnal penyesuaian
Menyediakan buku
jurnal, buku besar dan
buku pem-bantu yang
akan diperguna-kan
dalam proses penyesuaian
Menyediakan data
penyusun-an laporan
arus kas
Menyajikan kertas kerja
neraca lajur
Menyajikan jumlah
rupiah debit dan kredit
menunjukkan jumlah
angka yang sama

Macam-macam laporan
keuangan

Bentuk-bentuk laporan
keuangan
 Peralatan yang
dibutuhkan untuk
penyusunan laporan
keuangan


KEGIATAN PEMBELAJARAN








Neraca lajur

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN





PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

Menyebutkan macam-macam
laporan ke-uangan
Membedakan bentuk-bentuk
laporan keuangan
Menyiapkan peralatan yang
dibutuhkan untuk penyusunan
laporan ke-uangan
Menyiapkan proses pe-nyusunan
laporan ke-uangan
Rapi dan teliti menyiapkan
proses penyusunan laporan
keuangan

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi

8

8
(16)

Modul

Melengkapi neraca lajur
Menyusun neraca lajur
Rapi dan teliti me-nyusun
neraca lajur

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi

10

14
(28)

Modul

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 61 dari 64

61

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
3. Menyusun laporan
keuangan

4. Membuat jurnal
penyesuaian

Mengidentifikasi data
yang di-pergunakan
untuk keperluan
penyusunan laporan
keuang-an

Menyajikan laporan
laba-rugi, neraca, laporan
modal atau laporan saldo
laba, laporan arus kas,
dan laporan tambahan
lain yang diperlu-kan
perusahaan





Mengidentifikasi
dokumen jurnal
penyesuaian
Mengidentifikasi akun
yang di-debit dan dikredit
Mengidentifikasi jumlah
rupiah akun yang didebit
dan dikredit
Mencatat jurnal
penyesuaian
Rekapitulasi jurnal
penyesuai-an untuk
setiap akun tersaji-kan
Mengidentifikasi akun
buku besar dan buku
pembantu yang
diperlukan
Membukukan jurnal
penye-suaian












5. Membukukan jurnal
penyesuaian

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR





Laporan laba rugi
Neraca
Laporan modal atau
Laporan saldo Laba

Laporan arus kas

laporan tambahan lain
yang diperlukan perusahaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Posting ayat-ayat
penyesuaian

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

TM

PS
14

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi

10

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi

6

Menghubungkan
ayat-ayat
penyesuaian
dengan
buku
besarnya

Membukukan
jurnal
penyesuaian

Cermat dan teliti membukukan
jurnal penyesuaian

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi

4














ALOKASI WAKTU

Mengikhtisarkan laporan laba
rugi
Mengikhtisarkan neraca
Mengikhtisarkan laporan modal
atau laporan saldo laba
Mengikhtisarkan laporan arus
kas
Mengikhtisarkan
laporan
tambahan lain yang diperlukan
perusahaan
Menyusun laporan ke-uangan
Cermat dan teliti me-nyusun
laporan ke-uangan
Menguraikan ayat-ayat
penyesuaian
Menyiapkan dokumen jurnal
penyesuaian
Meringkas data penye-suaian
dalam
rekapitu-lasi
jurnal
penyesuaian
Membuat jurnal penye-suaian
Cermat
membuat
jurnal
penyesuaian yang di-perlukan





Ayat-ayat penyesuaian
dokumen jurnal
penyesuaian

Rekapitulasi jurnal
penyesuaian

PENILAIAN



PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

(28)

10

Modul

(20)

10

Modul

(20)

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 62 dari 64

62

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

KOMPETENSI DASAR
6. Membuat jurnal penutup







7. Membukukan jurnal
penutup




8. Menyusun daftar saldo
setelah penutupan

MATERI
PEMBELAJARAN

INDIKATOR





Mengidentifikasi
dokumen jurnal penutup
Mengidentifikasi akun
yang di-debit dan dikredit
Mengidentifikasi jumlah
rupiah akun yang didebit
dan dikredit
Mencatat jurnal
penutup
Menyajikan rekapitulasi
jurnal penutup untuk
setiap akun
Mengidentifikasi akun
buku besar dan buku
pembantu yang
diperlukan
Membukukan jurnal
penutup
Mengidentifikasi data
yang akan dipergunakan
untuk ke-perluan
penyusunan daftar saldo
setelah penutupan
Menyajikan daftar saldo
se-telah penutupan

KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU
TM

PS
10




Ayat-ayat penutup
Rekapitulasi jurnal
penutup




Menguraikan ayat-ayat penutup
Meringkas ayat penutup dalam
rekapitulasi jurnal penutup

Membuat jurnal penutup

Cermat dan teliti membuat
jurnal penutup

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi

4



Posting ayat-ayat
penutup



Menghubungkan ayat-ayat
penutup dengan buku besarnya

Membukukan jurnal penutup

Cermat dan teliti mem-bukukan
jurnal penutup

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi

4

Meringkas saldo setelah
penutupan dalam daftar saldo

Menyusun daftar saldo setelah
penutupan

Cermat dan teliti me-nyusun
daftar saldo setelah penutupan

Tes tulis
Demonstrasi
Observasi
Dokumentasi

4

Daftar saldo setelah
penutup-an

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN



PI

SUMBER
BELAJAR
Modul

(20)

10

Modul

(20)

10

Modul

(20)

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 63 dari 64

63

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
SMK 17 AGUSTUS 1945 MUNCAR

BIDANG STUDI KEAHLIAN : BISNIS DAN MANAJEMEN
PROGRAM STUDI KEAHLIA / KOMPETENSI KEAHLIAN : AKUNTANSI/ KEUANGAN

SILABUS - PRODUKTIF
Halaman 64 dari 64

64

Judul: Silabus Kejuruan Akuntansi

Oleh: O'im Shintup


Ikuti kami